Преподавание физической культуры по основным общеобразовательным программам: сборник учебно-методических материалов : в 2 ч., Ч. 1

Автор: Алхасов Д. С.

Год: 2015

Издательство: Директ-Медиа

Место издания: Москва|Берлин

ISBN: 978-5-4475-5660-0

Страниц: 227

Форматы: PDF

цена: 159 руб.

Сборник содержит методические указания для выполнения практических работ, проведению внеурочной работы, занятий по программам дополнительного образования.
Указания адресованы студентам заочной формы обучения.
Методические указания включают в себя учебную цель, перечень образовательных результатов, заявленных во ФГОС СПО третьего поколения, задачи, обеспеченность занятий, краткие теоретические и учебно-методические материалы по темам, вопросы для закрепления теоретического материала, задания для практической работы и инструкцию по их выполнению, методику анализа полученных результатов, порядок и образец отчета о проделанной работе.

ПРЕПОДАВАНИЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ПО ОСНОВНЫМ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ
Введение
РАЗДЕЛ 1. ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Тема 1.1. ФГОС: структура и содержание, требования реализации
Тема 1.2. Учебные программы по физической культуре среднего общего образования: структура и содержание
РАЗДЕЛ 2. МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ УРОКОВ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ПО ЛЁГКОЙ АТЛЕТИКЕ
Тема 2.1. Технология проведения уроков физической культуры различной направленности по лёгкой атлетике
РАЗДЕЛ 3. МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ УРОКОВ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ПО ГИМНАСТИКЕ
Тема 3.1. Технология проведения уроков физической культуры различной направленности по гимнастике
РАЗДЕЛ 4. МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ УРОКОВ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ПО ЛЫЖНОЙ ПОДГОТОВКЕ
Тема 4.1. Технология проведения уроков физической культуры различной направленности по лыжной подготовке
РАЗДЕЛ 5. МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ УРОКОВ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ПО СПОРТИВНЫМ ИГРАМ
Тема 5.1. Технология проведения уроков физической культуры различной направленности по спортивным играм
ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ ВНЕУРОЧНОЙ РАБОТЫ И ЗАНЯТИЙ ПО ПРОГРАММАМ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ОБЛАСТИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
Введение
РАЗДЕЛ 1. ВВЕДЕНИЕ В ТЕОРИЮ И ИСТОРИЮ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
Тема 1.1. Понятие о теории и истории физической культуры
Тема 1.2. Зарубежные системы и отечественная система физического воспитания и спорта, международное спортивное движение
РАЗДЕЛ 2. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ
Тема 2.1. Средства физического воспитания
Тема 2.2. Методы физического воспитания
Тема 2.3. Обучение двигательным умениям и навыкам в физическом воспитании
Тема 2.4. Нагрузка и отдых в физическом воспитании
Тема 2.5. Принципы физического воспитания
Тема 2.6. Воспитание физических качеств
Тема 2.7. Формы организации и проведения занятий со школьниками и обучающимися профессиональных учебных заведений
РАЗДЕЛ 3. ОСНОВЫ ТЕОРИИ СПОРТА
Тема 3.1. Введение в теорию спорта
Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины
График прохождения учебного материала по дисциплине
Итоговый контроль по дисциплине. Вопросы к экзамену
Глоссарий
Информационное обеспечение дисциплины
ТЕОРИЯ И ИСТОРИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
Введение
РАЗДЕЛ 1. ВВЕДЕНИЕ В ТЕОРИЮ И ИСТОРИЮ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
Тема 1.2. Зарубежные системы и отечественная система физического воспитания и спорта, международное спортивное движение
РАЗДЕЛ 2. ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ
Тема 2.1. Средства физического воспитания
Тема 2.2. Методы физического воспитания
Тема 2.3. Обучение двигательным умениям и навыкам в физическом воспитании
Тема 2.4. Нагрузка и отдых в физическом воспитании
Тема 2.5. Воспитание физических качеств
ПРЕПОДАВАНИЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ПО ОСНОВНЫМ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ
Введение
Образовательный маршрут
Содержание дисциплины
РАЗДЕЛ 1. ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Тема 1.1. ФГОС: структура и содержание, требования реализации
Тема 1.2. Учебные программы по физической культуре среднего общего образования: структура и содержание
Тема 1.3. Задачи и педагогическая направленность уроков физической культуры
РАЗДЕЛ 2. МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ УРОКОВ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ПО ЛЁГКОЙ АТЛЕТИКЕ
Тема 2.1. Лёгкая атлетика в системе физического воспитания школьников. Характеристика раздела легкой атлетики в программах по физической культуре
Тема 2.2. Технология проведения уроков физической культуры различной направленности по лёгкой атлетике
Тема 2.3. Система планирования уроков физической культуры по лёгкой атлетике
РАЗДЕЛ 3. МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ УРОКОВ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ПО ГИМНАСТИКЕ
Тема 3.1. Гимнастика в системе физического воспитания школьников. Характеристика раздела гимнастики с основами акробатики в программах по физической культуре
Тема 3.2. Технология проведения уроков физической культуры различной направленности по гимнастике
Тема 3.3. Система планирования уроков физической культуры по гимнастике
РАЗДЕЛ 4. МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ УРОКОВ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ПО ЛЫЖНОЙ ПОДГОТОВКЕ
Тема 4.1. Лыжная подготовка в системе физического воспитания школьников. Характеристика раздела лыжной подготовки в программах по физической культуре
Тема 4.2. Технология проведения уроков физической культуры различной направленности по лыжной подготовке
Тема 4.3. Система планирования уроков физической культуры по лыжной подготовке
РАЗДЕЛ 5. МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ УРОКОВ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ПО СПОРТИВНЫМ ИГРАМ
Тема 5.1. Спортивные игры в системе физического воспитания школьников. Характеристика раздела спортивных игр в программах по физической культуре
Тема 5.2. Технология проведения уроков физической культуры различной направленности по спортивным играм
Тема 5.3. Система планирования уроков физической культуры по спортивным играм
Контроль и оценка результатов освоения модуля
Вопросы к контрольным работам
Глоссарий
Информационное обеспечение дисциплины
ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ ВНЕУРОЧНОЙ РАБОТЫ И ЗАНЯТИЙ ПО ПРОГРАММАМ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ОБЛАСТИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
Введение
Образовательный маршрут
Содержание дисциплины
РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ ВНЕУРОЧНЫХ ФОРМ ЗАНЯТИЙ В ОБЛАСТИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
Тема 1.1. Организация и проведение малых форм занятий физическими упражнениями
Тема 1.2. Организация и проведение крупных форм занятий физическими упражнениями
РАЗДЕЛ 2. ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ ВНЕУРОЧНЫХ ФОРМ ЗАНЯТИЙ В ОБЛАСТИ СПОРТА
Тема 2.1. Система дополнительного образования детей в области спорта
Тема 2.2. Построение тренировочного процесса
Контроль и оценка результатов освоения модуля
Глоссарий
Информационное обеспечение дисциплины
МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОЦЕССА ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ
Введение
Образовательный маршрут
Содержание дисциплины
РАЗДЕЛ 1. МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА В СФЕРЕ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ
Тема 1.1. Учебно – методический комплекс по учебной дисциплине «Физическая культура»: характеристика и содержание
Тема 1.2. Содержание педагогических разработок по физическому воспитанию и требования к их презентации
Тема 1.3. Педагогические технологии в физическом воспитании
Тема 1.4. Портфолио педагогических разработок
РАЗДЕЛ 2. ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА В СФЕРЕ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ
Тема 2.1. Понятие о науке и научном познании, педагогика как наука
Тема 2.2. Методология педагогического исследования
Тема 2.3. Методы педагогического исследования
Тема 2.4. Понятийный аппарат научного исследования
Тема 2.5. Организация педагогического исследования
Тема 2.6. Методика проведения педагогического эксперимента в сфере физического воспитания и спорта
Тема 2.7. Оформление и доклад о результатах педагогического исследования
Контроль и оценка результатов освоения модуля
Глоссарий
Информационное обеспечение дисциплины
ТЕОРИЯ И ИСТОРИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
Введение
Образовательный маршрут
Содержание дисциплины
РАЗДЕЛ 1. ВВЕДЕНИЕ В ТЕОРИЮ И ИСТОРИЮ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
Тема 1.1. Понятие о теории и истории физической культуры
Тема 1.2. Зарубежные системы и отечественная система физического воспитания и спорта, международное спортивное движение
РАЗДЕЛ 2. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ
Тема 2.1. Средства физического воспитания
Тема 2.2. Методы физического воспитания
Тема 2.3. Обучение двигательным умениям и навыкам в физическом воспитании
Тема 2.4. Нагрузка и отдых в физическом воспитании
Тема 2.5. Принципы физического воспитания
Тема 2.6. Воспитание физических качеств
Тема 2.7. Формы организации и проведения занятий со школьниками и обучающимися профессиональных учебных заведений
РАЗДЕЛ 3. ОСНОВЫ ТЕОРИИ СПОРТА
Тема 3.1. Введение в теорию спорта
Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины
График прохождения учебного материала по дисциплине
Итоговый контроль по дисциплине. Вопросы к экзамену
Глоссарий
Информационное обеспечение дисциплины

Все отзывы о книге

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите