Создание и функционирование образовательной системы «Выявление, отбор, формирование и подготовка команд нового поколения профессиональных менеджеров развития территорий и регионов высшей квалификации»
книга

Создание и функционирование образовательной системы «Выявление, отбор, формирование и подготовка команд нового поколения профессиональных менеджеров развития территорий и регионов высшей квалификации»

Автор: Сергей Мельников

Форматы: PDF

Издательство: Директ-Медиа

Год: 2015

Место издания: Москва|Берлин

ISBN: 978-5-4475-5369-2

Страниц: 183

Артикул: 25611

Возрастная маркировка: 16+

Печатная книга
921
Ожидаемая дата отгрузки печатного
экземпляра: 11.04.2024
Электронная книга
256.2

Краткая аннотация книги "Создание и функционирование образовательной системы «Выявление, отбор, формирование и подготовка команд нового поколения профессиональных менеджеров развития территорий и регионов высшей квалификации»"

Учебное пособие предназначено для подготовки команд профессиональных менеджеров развития территории и регионов: депутатов муниципальных собраний, муниципальных менеджеров и муниципальных служащих, а также для всех желающих узнать о создании и функционировании образовательной системы «Выявление, отбор, формирование и подготовка команд нового поколения профессиональных менеджеров развития территорий и регионов высшей квалификации».

Содержание книги "Создание и функционирование образовательной системы «Выявление, отбор, формирование и подготовка команд нового поколения профессиональных менеджеров развития территорий и регионов высшей квалификации»"


Принятые сокращения
Введение
Проблемы и поручения президента Российской федерации: разработка механизмов и инструментов выполнения
Глава 1. Обобщение опыта подготовки менеджеров
Глава 2. Состояние и перспективы развития рынка управленческих образовательных услуг: менеджмент развития территорий и регионов
Глава 3. Основы институциональной теории общественного развития
3.1. Общественные науки и социально-экономическое развитие территорий и регионов
3.2. Понятие института
3.3. Определение институциональной матрицы
3.4. Институциональные матрицы: общество, хозяйствование, экономика
Глава 4. Социалистический, капиталистический и инкорпоративный методы хозяйствования
Глава 5. Концепция создания образовательной системы выявления, отбора, формирования и подготовки команд профессиональных менеджеров развития территорий и регионов
5.1. Школа менеджеров развития территорий и регионов: содержание и организация работы
5.2. Решение проблем, которые волнуют россиян
5.3. Школа менеджеров развития территорий существует только для тех, кто нуждается в ней и кто знает, что он нуждается ней!
5.4. Основные отличия Ш-МРТР
5.5. Образовательные программы: регламент и особенности
5.6. Организация дистанционного образования
5.7. Поэтапный процесс восхождения на Олимп мастерства менеджмента развития территорий и регионов
5.8. Требования итогового экзамена
Глава 6. Критерии оценки уровня квалификации команд КПМРТ
6.1. Показатели оценки уровня компетентности КПМРТ
6.2. Критерии оценки деятельности КПМРТ
6.3. Последовательность включения населения в менеджмент развития территорий: КПМРТР
Глава 7. Исходные положения, регламентирующие организацию и проведение соревнований за темпы повышения уровня качества жизни населения среди муниципальных образований
Тезаурус «инкорпоративное развитие»
Заключение
Список использованной литературы и информационных источников
Приложение 1. Зарубежный опыт подготовки муниципальных управленцев
Приложение 2. Стратегические институциональные ориентиры: переход от неолиберальной к инкорпоративной парадигме развития страны
Приложение 3. Инкорпоративный метод хозяйствования: качество жизни населения и социально-экономическое развитие
Приложение 4. Алгоритм подготовки команд профессиональных менеджеров развития территорий и регионов высшей квалификации
Приложение 5. Базовые компетентности профессиональной подготовки КПМРТ: направления «Менеджмент» и «ГМУ»
Приложение 6. Компетентность КПМРТ
Приложение 7. Корневая компетенция команд профессиональных менеджеров развития территорий: стратегия «превосходство»
Примечания и комментарии

Все отзывы о книге Создание и функционирование образовательной системы «Выявление, отбор, формирование и подготовка команд нового поколения профессиональных менеджеров развития территорий и регионов высшей квалификации»

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Создание и функционирование образовательной системы «Выявление, отбор, формирование и подготовка команд нового поколения профессиональных менеджеров развития территорий и регионов высшей квалификации»

рациональности, установления равновесия посред-ством ценового механизма и фундаментальной посыл-ки о редкости ресурсов и, следовательно, о наличии совершенной конкуренции; их красивые выводы опи-раются на исходные идеи о том, что права частной собственности являются совершенными, а рынок уни-кальный механизм регулирования общественных от-ношений и др. Вот вопросы, которые поднял и, на которые пытал-ся дать ответ Д. Норт12: «Главная загадка человеческой истории – как объяс-нить широкую дивергенцию (расхождение) траекторий исторических изменений?»; «Как случилось, что общества стали развиваться по расходящимся историческим траекториям?»; «Почему общества так отличаются друг от друга?»; «Как объяснить глубокое различие между обще-ствами?»; «Какие причины ведут к дальнейшему углублению или, напротив, стиранию различий?»; «Почему богатые общества переживают многолет-нюю стагнацию или даже абсолютный упадок?» … но не нашел ответа, а подвел развитие управлен-ческой мысли к пониманию, что надо искать новую парадигму процесса общественного развития и управ-ления им. Ответ надо искать в различии между институтами и организациями их реализующими, в их взаимодей-ствии, которое определяет направление институцио-нальных изменений. Сейчас мы знаем, что институциональные матрицы хозяйствования определяют вектор и траекторию раз-вития общества, динамику социально-экономического развития территорий и регионов, а главное – это уро-вень качества жизни их населения. И только метод ин-34