Артикул: 18375

Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в современном вузе: учебное пособие

Автор: Мандель Б. Р.

Год: 2015

Издательство: Директ-Медиа

Место издания: Москва|Берлин

ISBN: 978-5-4475-6007-2

Страниц: 276

Форматы: PDF

цена: 193 руб.

Учебное пособие создано для магистрантов и преподавателей высших учебных заведений гуманитарного направления. Пособие представляет собой курс с инновационным расположением учебного материала в соответствии с модульным распределением тематики и включает в себя методические рекомендации по изучению данной научной дисциплины на основе компетентностного подхода. Учебное пособие создано на основе разработанных и апробированных программ в соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования (ФГОС-3+). Материалы пособия имеют модульное расположение тем и собраны на основе исторических и современных сведений по теории, практике и технологиям психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса с обращением к целому ряду смежных дисциплин: общей психологии, педагогике, конфликтологии, теории управления, психологии личности, возрастной психологии, социальной психологии и т.д. Каждая тема завершается вопросами и заданиями по изученному материалу, а после модулей идут списки тематики семинаров, практические задания, литература к ним, интернет-источники. Учебное пособие содержит значительное число ссылок и пояснений, содержащих сведения об упоминаемых авторах и толкования терминов. Учебное пособие содержит также примерный список вопросов для самоподготовки, приложения. Книга будет полезна и интересна не только будущим магистрам, но и психологам, педагогам, всем, интересующимся вопросами психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса в качестве одной из основ профессиональной деятельности в качестве педагога высшей школы.

Введение
Модуль I. Особенности психологии личности педагога
Тема 1. Самооценка и мотивация как неотъемлемые свойства личности
Вопросы и задания по материалам Темы 1
Тема 2. Личностный подход к профессиональному развитию
Вопросы и задания по материалам Темы 2
Тема 3. Психологические и педагогические основы формирования профессиональной готовности
Вопросы и задания по материалам Темы 3
Тема 4. Познавательная деятельность и диагностика психологических особенностей человека как составляющая психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
Вопросы и задания по материалам Темы 4
Тема 5. Эмоциональная и волевая сферы студентов
Вопросы и задания по материалам Темы 5
Примерная тематика семинаров по I модулю:
Списки литературы для подготовки к семинарским занятиям
Интернет-ресурсы
Модуль II. Основные проблемы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
Тема 6. Возможные психологические проблемы при выборе образования и профессиональном самоопределении
Вопросы и задания по материалам Темы 6
Тема 7. Компетенции и компетентность в педагогике высшей школы
Вопросы и задания по материалам Темы 7
Тема 8. Социализация личности как научный феномен
Вопросы и задания по материалам Темы 8
Тема 9. Возможности и особенности психолого-педагогической работы по гармонизации образовательного процесса, социальной адаптации, профессионализации
Вопросы и задания по материалам Темы 9
Тема 10. Кураторство в вузе: организационная и психологическая необходимость
Вопросы и задания по материалам Темы 10
Тема 11. Психолого-педагогическая составляющая тьюторства
Вопросы и задания по материалам Темы 11
Тема 12. Проблемы психолого-педагогического сопровождения инклюзивного образования
Вопросы и задания по материалам Темы 12
Примерная тематика семинаров по II модулю:
Списки литературы для подготовки к семинарским занятиям
Примерный перечень вопросов для оценки качества освоения дисциплины к зачету, экзамену)
Приложение А. Примерная программа психолого-педагогического сопровождения студентов
Приложение Б. Основные функции индивидуального образовательного маршрута
Приложение В. Примерный образец индивидуальной карты развития и профессионального становления студента
Приложение Г. Индивидуальный образовательный маршрут
Приложение Д. Примерная модель психологической службы в вузе

Все отзывы о книге

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите