Некоторые проблемы определения понятия «принцип права» в контексте международного и национального права
книга

Некоторые проблемы определения понятия «принцип права» в контексте международного и национального права : сборник статей

Автор: Мария Ларионова

Форматы: PDF

Издательство: Директ-Медиа

Год: 2014

Место издания: Москва|Берлин

ISBN: 978-5-4475-2546-0

Страниц: 49

Артикул: 31502

Печатная книга
428
Ожидаемая дата отгрузки печатного
экземпляра: 12.04.2024
Электронная книга
73.5

Краткая аннотация книги "Некоторые проблемы определения понятия «принцип права» в контексте международного и национального права"

В работе дается сравнительный анализ научных подходов к определению понятия «принцип права» в контексте международного и национального права. Выявляется особенность отечественной системы права, которая проявляется через легистский тип правопонимания. Особое внимание уделяется проблеме не только точной формулировки правовых терминов, но и передачи их содержания в «едином» смысловом значении.

Содержание книги "Некоторые проблемы определения понятия «принцип права» в контексте международного и национального права"


Некоторые проблемы применения дружественного к ребенку правосудия
Право детей-инвалидов на образование: международно-правовые стандарты и российское законодательство
Правовое просвещение родителей, имеющих детей-инвалидов: понятие, формы и способы реализации
Индивидуальная программа реабилитации ребенка-инвалида как условие безопасной образовательной среды
Обеспечение права на образование детей-инвалидов как конституционно-правовая обязанность Российской Федерации

Все отзывы о книге Некоторые проблемы определения понятия «принцип права» в контексте международного и национального права : сборник статей

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Некоторые проблемы определения понятия «принцип права» в контексте международного и национального права : сборник статей

необходимо сделать вывод, что в органы публичной власти, при принятии решений, по обеспечению права детей-инвалидов на образование, должны руководство-ваться не только национальным законодательством, но и международными стандартами прав человека, кото-рые определяют смысл, содержание и применение за-конов (ст. 18 Конституции РФ). В связи с этим обстоятельством представляет осо-бый интерес Указ Президента РФ, в котором указано о необходимости законодательного закрепление право-вых механизмов реализации права детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья на включение в существующую образовательную среду на уровне дошкольного, общего и профессионального образования (права на инклюзивное образование) Обеспечение предоставления детям качественной психологической и коррекционно-педагогической по-мощи в образовательных учреждениях.49 Согласно Письму Министерства образования РФ от 28 февраля 2003 г. № 27/2643–6 обучение ребенка на дому нередко приводит к его изоляции от детского коллектива, депривации, формированию у ребенка па-тологической замкнутости, нежелания и боязни обще-ния с другими детьми. Ставя перед собой гуманные цели обеспечения до-стижения больными детьми образовательного стандар-та, обеспечения их оптимальной социальной интегра-Волгоград: Изд-во ВолГУ, 2005. С. 28; Алексеев С. С. Общая тео-рия права: учеб. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: М Проспект, 2009. С. 75; Захаров А. Л. Межотраслевые принципы права: Авто-реф. дис. ... к.ю.н. Казань, 2003. С. 7 и др. 49 Указ Президента РФ от 01.06.2012 N 761 «О Националь-ной стратегии действий в интересах детей на 2012 - 2017 годы" "Собрание законодательства РФ», 04.06.2012, N 23, ст. 2994 30

С книгой "Некоторые проблемы определения понятия «принцип права» в контексте международного и национального права" читают