Риторика
книга

Риторика

Автор: Елена Костромина, Елена Костромина

Форматы: PDF

Издательство: Директ-Медиа

Год: 2014

Место издания: Москва|Берлин

ISBN: 978-5-4475-3086-0

Страниц: 195

Артикул: 18162

Возрастная маркировка: 16+

Печатная книга
965
Ожидаемая дата отгрузки печатного
экземпляра: 02.05.2024
Электронная книга
273

Краткая аннотация книги "Риторика"

Учебное пособие предназначено для студентов нефилологических вузов, изучивших основы культуры речи и совершенствующих далее свое речевое мастерство. Особое внимание в пособии уделяется вопросно-ответной форме коммуникации и деловой риторике, то есть умению вести переговоры, в т.ч. телефонные, поддерживать деловую беседу, выступать с докладом и т.п.
Пособие включает конспект лекций, контрольные задания, методические рекомендации по их выполнению и глоссарий по дисциплине.

Содержание книги "Риторика"


ВВЕДЕНИЕ
ТЕМА 1. РИТОРИКА КАК НАУКА И ИСКУССТВО
ПОНЯТИЕ РИТОРИКИ КАК НАУКИ. ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ РИТОРИКИ
ПОНЯТИЕ ОРАТОРСКОГО ИСКУССТВА
РОДЫ И ВИДЫ КРАСНОРЕЧИЯ
РИТОРИЧЕСКИЙ КАНОН
ЭТОС, ПАФОС И ЛОГОС КАК ОСНОВНЫЕ КАТЕГОРИИ КЛАССИЧЕСКОЙ РИТОРИКИ
ТЕМА 2. КРАТКАЯ ИСТОРИЯ РИТОРИКИ
РИТОРИКА В ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ
РАЗВИТИЕ РИТОРИКИ В ДРЕВНЕМ РИМЕ
РИТОРИКА В СРЕДНИЕ ВЕКА И ЭПОХУ ВОЗРОЖДЕНИЯ
СТАНОВЛЕНИЕ РУССКОЙ РИТОРИКИ
ТЕМА 3. ЯЗЫК, РЕЧЬ, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
ПОНЯТИЕ ЯЗЫКА И РЕЧИ
ВИДЫ РЕЧИ
РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И РЕЧЕВОЙ АКТ
ВИДЫ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
СЛУШАНИЕ АУДИРОВАНИЕ КАК ВИД РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ТЕМА 4. ТЕКСТ КАК РЕЗУЛЬТАТ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ПОНЯТИЕ И ОСНОВНЫЕ ПРИЗНАКИ ТЕКСТА
ТИПЫ ТЕКСТА
СТИЛИ РЕЧИ
ТЕМА 5. ЛОГИКА ОРАТОРСКОЙ РЕЧИ
ЛОГИЧЕСКИЕ ЗАКОНЫ
КОМПОЗИЦИЯ ТЕКСТА
МЕТОДЫ АРГУМЕНТАЦИИ
ТЕМА 6. ТЕХНИКА ЗВУЧАЩЕЙ РЕЧИ
СТРУКТУРА ПРОИЗНОСИТЕЛЬНОГО АППАРАТА ЧЕЛОВЕКА
АКУСТИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ГОЛОСА
ПОНЯТИЕ РЕЧЕВОГО ПОТОКА. ОСНОВНЫЕ ЕДИНИЦЫ ЧЛЕНЕНИЯ РЕЧЕВОГО ПОТОКА
ТЕМА 7. ВОПРОСНО-ОТВЕТНАЯ ФОРМА РЕЧЕВОЙ КОММУНИКАЦИИ
ПОНЯТИЕ ВОПРОСА И ОТВЕТА
КЛАССИФИКАЦИЯ ВОПРОСОВ
ВИДЫ ОТВЕТОВ
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТИПЫ СОБЕСЕДНИКОВ
МЕТОДЫ УБЕЖДЕНИЯ СОБЕСЕДНИКА
ТЕМА 8. ИСКУССТВО СПОРА
ПОНЯТИЕ И ВИДЫ СПОРА
КЛАССИФИКАЦИЯ СПОРА
ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА ВЕДЕНИЯ СПОРА
УЛОВКИ В СПОРЕ
ТЕМА 9. КУЛЬТУРА ОРАТОРСКОЙ РЕЧИ
ПОНЯТИЕ ЛИТЕРАТУРНОГО ЯЗЫКА И КУЛЬТУРЫ РЕЧИ
КОММУНИКАТИВНЫЕ КАЧЕСТВА РЕЧИ
ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ РЕЧИ
ПРАВИЛЬНОСТЬ РЕЧИ
ЭТИЧЕСКИЕ НОРМЫ РЕЧЕВОЙ КУЛЬТУРЫ ОРАТОРА
ТЕМА 10. ПОДГОТОВКА И ПРОВЕДЕНИЕ ПУБЛИЧНОГО ВЫСТУПЛЕНИЯ
ПОВСЕДНЕВНАЯ ПОДГОТОВКА К ВЫСТУПЛЕНИЮ
ВЫБОР ТЕМЫ И ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕЛЕВОЙ УСТАНОВКИ
АНАЛИЗ СОСТАВА АУДИТОРИИ
ПОДБОР МАТЕРИАЛА
РАЗРАБОТКА ПЛАНА ВЫСТУПЛЕНИЯ
НАПИСАНИЕ ТЕКСТА ВЫСТУПЛЕНИЯ
ОВЛАДЕНИЕ МАТЕРИАЛОМ ВЫСТУПЛЕНИЯ
КОММУНИКАТИВНЫЙ ЭТАП
ПОСТКОММУНИКАТИВНЫЙ ЭТАП. АНАЛИЗ ОРАТОРСКОЙ РЕЧИ
ТИПЫ ОРАТОРОВ
ТЕМА 11. СПЕЦИФИКА ДЕЛОВОГО ОБЩЕНИЯ
ПОНЯТИЕ ДЕЛОВОГО ОБЩЕНИЯ
НЕВЕРБАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ОБЩЕНИЯ
ТЕМА 12. ОСОБЕННОСТИ НЕКОТОРЫХ ВИДОВ ДЕЛОВОГО ОБЩЕНИЯ
ДЕЛОВАЯ БЕСЕДА
ПЕРЕГОВОРЫ
ИНТЕРВЬЮ
ТЕЛЕФОННЫЙ РАЗГОВОР
ЗАДАНИЯ ДЛЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ
ОБРАЗЕЦ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЙ
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
I. ЛИТЕРАТУРА, ИМЕЮЩАЯСЯ В БИБЛИОТЕКЕ РГСУ
II.ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ПОДГОТОВКИ РЕФЕРАТОВ
ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАЧЕТУ
1.ДЛЯ СТУДЕНТОВ СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ»
2.ДЛЯ СТУДЕНТОВ СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ФИНАНСЫ И КРЕДИТ»
ГЛОССАРИЙ

Все отзывы о книге Риторика

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Риторика

Пафосом принято называть намерение, замысел со-здателя речи, имеющего цель развить перед получателем определенную и интересующую его тему. Пафос побуждает аудиторию переживать предмет ре-чи. Учеными выделяются три основных вида риторического пафоса: сентиментальный, героико-романтический и реалистический2. Пафос ограничива-ется категорией этоса с одной стороны, т.е. может реализоваться лишь в пределах ее места и времени. Другим ограничением пафоса являются словесные средства, которыми располагает создатель для установ-ления контакта с получателем речи. Логосом принято называть словесные средства, ис-пользованные создателем речи в данной речи при реализации замысла речи. Логос требует, помимо во-площения замысла, использовать такие словесные средства, понимание которых было бы доступно полу-чателю речи. Таким образом, этос создает условия для речи, па-фос – источник создания смысла речи, а логос – словесное воплощение пафоса на условиях этоса. Проиллюстрируем это на примерах: Франциск Асизский проповедовал птицам. Его пафос был ничем не стеснен, но птицы не предложили проповеднику никаких условий этоса, и поэтому само воплощение пафоса в логос в проповеди никого не затронуло. Вот пример чистого пафоса. Гулливер попал в страну Гуингмов. Гуингмы – су-щества вежливые, они позволяли Гулливеру говорить, но он не знал языка гуингмов, поэтому не мог им объ-яснить своих мыслей. Вот пример нужды в логосе. Дурак из сказки приветствовал похоронную про-цессию словами: «Таскать вам – не перетаскать» и был 2 Волков, А.А. Основы риторики: учебное пособие для вузов / А.А. Волков. – 2-е изд. – М.: Академический Проект, 2005. – С. 19. 12