Системные исследования развития индивидуальности человека в поздней юности с позиций пола и гендера: монография

Системные исследования развития индивидуальности человека в поздней юности с позиций пола и гендера: монография

Год: 2015

ISBN: 978-5-4475-3740-1

Кол-во страниц: 293

Форматы:

Системные исследования развития индивидуальности человека в поздней юности с позиций пола и гендера: монография

Издательство: Директ-Медиа

Читать фрагмент
Регистрация

30 секунд

Оплата

2 минуты

Получение

1 клик

Безопасность платежа
гарантирует

874 у
205 у
Чтобы получить книгу осталось лишь

В монографии предложены новые теоретические и практические подходы к системному изучению человека (на примере студенческого возраста). Определено понятие «пологендерное развитие» интегральной индивидуальности. Предложены результаты исследований пологендерной структуры интегральной индивидуальности студентов в условиях конкретной деятельности, в зависимости от свойств субъекта, под влиянием современных психолого-педагогических технологий. Концептуально интерпретированные результаты осуществленных методологических, теоретических и экспериментальных исследований позволили обосновать необходимость создания нового междисциплинарного научного направления в системе психологического знания – интегративную психологию пологендерного развития индивидуальности человека. Формулируемая нами теория позволяет описывать и объяснять структуру, динамику и механизмы функционирования пологендерных структур интегральной индивидуальности человека, создает условия для построения конкретных принципов, этапов, методов и путей развития интегральной индивидуальности мужчин и женщин.
Монография предназначена для психологов, педагогов, философов и специалистов в области наук о человеке.
Исследование выполнено в рамках научного проекта «Системные исследования развития индивидуальности человека с позиций пола и гендера в условиях образовательного процесса», поддержанного грантом Министерством образования и науки Российской Федерации в рамках реализации федеральной целевой программы «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России» на 2009–2013 годы (номер соглашения 14.B37.21.0543).