Аксиологические аспекты становления профессионального мышления педагога : межвузовский сборник научных трудов

Содержание книги "Аксиологические аспекты становления профессионального мышления педагога"

А. А. Орлов. Аксиологический подход к изучению педагогических дисциплин в вузе
Л. А. Байкова. Формирование у будущих учителей начальной школы мотивационно-ценностного отношения к диагностической деятельности в ходе аудиторных занятий по педагогике
Н. В. Брызжева. Исследование познавательного потенциала будущего учителя в контексте развития его профессионально-педагогического мышления
Н. В. Гоголев. Обучение как фактор формирования социокультурного опыта студентов
Е. И. Исаев. Аксиологический смысл основных методологических установок в психологии и педагогике
Л. М. Истлентьева. Формирование аксиологического аспекта педагогического мышления будущего учителя на основе интеграции теории и практики в процессе изучения педагогических дисциплин
Т. М. Пономарева. Самостоятельная работа по педагогическим дисциплинам как средство диагностики и формирования аксиологической направленности педагогического мышления будущего учителя
Е. Ю. Ромашина. Русские религиозные философы XIX-XX вв. о ценностных ориентирах отечественного образования
Л. В. Сафронова. Роль педагогической практики в целостной системе подготовки специалиста
Е. П. Сидорова. Ценность эмоционального развития в процессе психологической подготовки к педагогической практике
О. В. Чукаев. Смысловые аспекты профессионального мышления будущего учителя: проблемы теоретического обоснования
И. А. Щуринова. Изучение мотивационных особенностей учебной деятельности студентов педвуза
И. А. Югфельд. Формирование у студентов ценностного отношения к использованию игровых технологий