Введение в изучение права и нравственности. Основы эмоциональной психологии
Место издания: Санкт-Петербург
Страниц: 269
Артикул: 32304
Краткая аннотация книги "Введение в изучение права и нравственности. Основы эмоциональной психологии"
В книге рассматриваются: Методологические основы теорий права и нравственности, научный метод изучения правовых явлений и их элементов, образование общих понятий и теорий, Основы эмоциональной психологии, опыт научного исследования голода, влияние голода на поведение, Эмоции в психологии воли, познания, страстей и настроений.
Содержание книги "Введение в изучение права и нравственности. Основы эмоциональной психологии"
Предисловие
Часть I. Методологические основы теории права и нравственности
ГЛАВА I
ГЛАВА II. Об изучении конкретных правовых явлений
ГЛАВА III. Об образовании общих понятий и теорий
Часть II. Психологические основы теорий нравственности и права
ГЛАВА I. Господствующая психологическая доктрина и основные понятия и положения её
ГЛАВА II. Основы эмоциональной психологии
ГЛАВА III. Эмоции в современной психологии
Все отзывы о книге Введение в изучение права и нравственности. Основы эмоциональной психологии
Отрывок из книги Введение в изучение права и нравственности. Основы эмоциональной психологии
— 112 — Положимъ, его теорш обыкновенно (если только имеется правильное наблюден!е и констатирование конкретныхъ феноменовъ) не будутъ абсолютно неправильными (и ввра, что дяди^люди съ длинною бородою, не есть абсолютно неправильная теория); но онъ будутъ обыкновенно страдать относительною неправильностью, будутъ представлять или хромаю-ищя, или прыгающия теории или страдать обоими пороками одновременно. Конкретно-реальные объекты обыкновенно представляютъ сочетания весьма многихъ свойствъ (ср. выше примъръ науки о сигарахъ въ 10 лотовъ въсомъ), а потому они могутъ быть членами весьма многихъ классовъ (ооогвьтогвующихь оидЬльнымъ наличнымъ свойствамъ и разнымъ. ихъ сочетатямъ), и если нътъ сознательныхъ началъ определения какъ разъ надлеяеащаго, адэкватнаго класса для образуемой теории, и отнесет е теоретичеекихъ сказуемыхъ къ тому или иному классу зависитъ отъ разныхъ случайностей, то шансы отношения сказуемаго къ ненадлежащему классу вообще значительно больше. чгЬмъ шансы такого счастливаго cie-чешя обстоятельствъ, что сказуемое совершить скачекъ какъ разъ на адэкватный клаесъ. Если лее пололсеше дъла таково, что адэкватный для даннаго теоретическаго сказуемаго или цълаго ряда ихъ клаесъ не имеетъ вообще соответственного имени въ языке (что, какъ указано выше, должно особенно часто иметь место въ области психическихъ явлешй), то на иочвь перенесения сказуемыхъ съ конкретныхъ объектовъ на классы по привычкамъ называния только и могутъ получаться неудачныя, хромающий или прыгающия или же страдаюиптпя обоими пороками теории. Не лучше положеше дела въ томъ случае, если для всьхъ или по крайней мьре нъкоторыхъ изъ образуемыхъ теорий есть подходяищя классовыя имена въ общенародномъ языке, но въ данной дисциплине господ-ствуегъ игнорирование этихъ классовыхъ именъ и областей ихъ применения, и действутотъ профессиональный привычки называшя, соответствующая эклектическимъ группамъ. -ЕЕ? сЗ"
С книгой "Введение в изучение права и нравственности. Основы эмоциональной психологии" читают
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Бестселлеры нон-фикшн
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Новинки книги нон-фикшн
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку