Общая методика преподавания информатики
книга

Общая методика преподавания информатики

Автор: Василий Малев

Форматы: PDF

Издательство: Воронежский государственный педагогический институт

Год: 2005

Место издания: Воронеж

ISBN: 5-88519-276-6

Страниц: 273

Артикул: 20652

Печатная книга
1223
Ожидаемая дата отгрузки печатного
экземпляра: 30.04.2024
Электронная книга
354.9

Краткая аннотация книги "Общая методика преподавания информатики"

Учебное пособие составлено в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности "Информатика" и Государственным стандартом общего образования по информатике и информационным технологиям. Предназначено для студентов физико-математического факультета, также может быть полезно и начинающим учителям информатики.

Содержание книги "Общая методика преподавания информатики"


Введение
1. Предмет методики преподавания информатики
1.1. Информатика как наука и учебный предмет в школе
1.2. Методика преподавания информатики как педагогическая наука
1.3. История обучения информатики в школе. Формирования концепции и содержания школьного курса информатики
1.4. Методическая система обучения информатике
1.5. Цели и задачи обучения информатике в школе
1.6. Педагогические функции курса информатики
2. Нормативные документы по преподаванию информатики
2.1. Современное состояние нормативной базы и структуры преподавания информатики
2.2. Стандарт школьного образования по информатике
2.3. Базисный учебный план и курс информатики
3. Организация обучения информатике
3.1. Методика и технология обучения
3.2. Формы и методы обучения информатике
3.3. Домашняя работа по информатике
3.4. Диагностика знаний по информатике
3.5. Роль учителя в обучении информатике
4. Современный урок информатики
4.1. Урок информатики и его структура
4.2. Проектирование обучения информатике
4.2.1. Тематическое планирование
4.2.2. Поурочное планирование
4.3. Анализ и самоанализ урока информатики
4.4. Научная организация труда учителя информатики
5. Кабинет информатики
5.1. Организационно-методические условия функционирования кабинета информатики
5.2. Материальные и санитарно-гигиенические услвоия функционирования кабинета информатики
5.3. Средства обучения информатике
5.3.1. Средства обучения в кабинете информатики
5.3.2. Программное обеспечение курса информатики
5.3.3. Информационные средства обучения информатике
5.3.4. Внешняя информационная среда в обучении информатике
5.3.5. Информационная среда школы
5.4. Компьютер и здоровье
6. Внеклассная работа по информатике
6.1. Дидактические основы внеклассной работы
6.2. Методика внеклассной работы по информатике
Заключение
Приложения
Список литературы

Все отзывы о книге Общая методика преподавания информатики

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Общая методика преподавания информатики

25Общая методика преподавания информатики2. Нормативные документы по преподаванию информатикиСреди нормативных документов, определяющих преподавание вообще и информатики в частности, можно назвать следующие:- Закон РФ «Об образовании» как основополагающий нормативный документ в области об-разования;- Государственный образовательный стандарт, содержащий нормы и требования, опреде-ляющие обязательный минимум содержания основных образовательных программ общего образования, максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, уровень подготовки вы-пускников образовательных учреждений, а также основные требования к обеспечению обра-зовательного процесса (в том числе к его материально-техническому, учебно-лабораторному, информационно-методическому, кадровому обеспечению).Назначением государственного стандарта общего образования является обеспечение:• равных возможностей для всех граждан в получении качественного образования;• единства образовательного пространства в Российской Федерации;• защиты обучающихся от перегрузок и сохранение их психического и физического здо-ровья;• преемственности образовательных программ на разных ступенях общего образования, возможности получения профессионального образования;• социальной защищенности обучающихся;• социальной и профессиональной защищенности педагогических работников;• прав граждан на получение полной и достоверной информации о государственных нор-мах и требованиях к содержанию общего образования и уровню подготовки вы-пускников образовательных учреждений;• основы для расчета федеральных нормативов финансовых затрат на предоставление ус-луг в области общего образования, а также для разграничения образовательных услуг в сфере общего образования, финансируемых за счет средств бюджета и за счет средств потребителя, и для определения требований к образовательным учреждениям, реали-зующим государственный стандарт общего образования.Государство гарантирует общедоступность ...