Формирование исследовательских компетенций учащихся в процессе обучения решению планиметрических задач
книга

Формирование исследовательских компетенций учащихся в процессе обучения решению планиметрических задач

Автор: Снежана Скарбич

Форматы: PDF

Издательство: ФЛИНТА

Год: 2021

Место издания: Москва

ISBN: 978-5-9765-1169-9

Страниц: 194

Артикул: 20644

Возрастная маркировка: 16+

цена: 130
Купить и скачать Читать фрагмент

В учебном пособии рассматриваются теоретические основы формирования исследовательских компетенций учащихся в процессе обучения решению планиметрических задач. Представлен анализ понятий: «компетенции», «компетентность», «исследовательские компетенции», «исследовательские задачи». Пособие содержит характеристику комплекса исследовательских задач по планиметрии различных типов, обеспечивающих формирование исследовательских компетенций учащихся, и эвристические приемы их решения. Представлены методические рекомендации по организации учебной деятельности учащихся, которая строится на основе сотрудничества, рефлексии, осуществляемых посредством сочетания различных форм и методов обучения за счет оказания дифференцированной помощи при решении исследовательских планиметрических задач. Учебное пособие будет полезно учителям математики общеобразовательных школ, лицеев, гимназий, студентам и преподавателям педагогических вузов, колледжей, училищ.

Введение
Глава I. Теоретические основы процесса формирования исследовательских компетенций учащихся при обучении решению планиметрических задач
1.1. Сущность и компоненты исследовательских компетенций учащихся основной школы
1.2. Роль исследовательских планиметрических задач в формировании исследовательских компетенций учащихся
1.3. Структурно-функциональная модель формирования исследовательских компетенций учащихся в процессе обучения решению планиметрических задач и основные этапы ее реализации
Глава II. Методические основы процесса формирования исследовательских компетенций учащихся при обучении решению планиметрических задач
2.1. Исследовательские задачи по планиметрии, направленные на формирование исследовательских компетенций учащихся
2.2. Эвристические приемы и особенности их применения при решении исследовательских задач по планиметрии, направленных на формирование исследовательских компетенций
2.3. Организация учебно-познавательной деятельности учащихся в процессе обучения решению исследовательских задач по планиметрии, направленных на формирование исследовательских компетенций
Список литературы
Приложение 1. Анализ психолого-педагогических и методических подходов к проблеме определения понятия «исследовательские умения»
Приложение 2. Виды классификаций задач
Приложение 3. Сравнительный анализ различных трактовок концепции личностно-ориентированного обучения (ЛОО)
Приложение 4. Примеры, стимулирующие учащихся к овладению исследовательскими компетенциями
Приложение 5. Приемы решения задач
Приложение 6. Эвристические предписания, способствующие эффективной работе учащихся в группе

Все отзывы о книге

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

С этой книгой читают