Теория развития. Дифференциально-интеграционная парадигма
книга

Теория развития. Дифференциально-интеграционная парадигма

Форматы: PDF

Издательство: Языки славянской культуры (ЯСК)

Год: 2009

Место издания: Москва

ISBN: 978-9551-0302-0

Страниц: 222

Артикул: 26198

цена: 150
Купить и скачать Читать фрагмент

Представленные в сборнике доклады (предварительные тексты) посвящены различным аспектам "дифференционно-интеграционной" теории развития, сформировавшейся в трудах Я.А.Коменского, Г.Гегеля, Ч.Дарвина, Г.Спенсера, Вл.С.Соловьева, И.М.Сеченова и других мыслителей. Среди обсуждаемых тем как общетеоретические проблемы (этапы и циклы, непрерывность / дискретность процесса развития, основание и характер дифференциации и интеграции и проч.), так и вопросы применения теории в конкретных областях: в детском развитии, в усвоении родного языка и др. Сборник будет интересен широкому кругу психологов, этологов, зоологов, физиологов, эволюционистов, психолингвистов, а также представителям других наук о природе и человеке.

Н. И. Чуприкова. Всеобщий универсальный дифференционно-интеграционный закон развития как основа междисциплинарной парадигмальной
теории развития
Ю. И. Александров. Дифференциация и развитие
Е. В. Волкова. Историко-культурное развитие предметного содержания химии в свете общего универсального закона развития и представления о когнитивных структурах, складывающихся в процессе познания мира
М. Г. Ковтунович. Реализация принципа системной дифференциации в обучении физике через моделирование физических процессов
А. Д. Кошелев. В поисках универсальной схемы развития
Н. П. Локалова. Применение закона системной дифференциации в построении психологической программы когнитивного развития младших школьников
А. Н. Поддьяков. Типы соотношений интеграции и дифференциации в развивающихся системах
С. Д. Пьянкова. Когнитивное развитие и самоорганизация
Т. А. Ратанова. Взаимосвязь когнитивной дифференцированности и показателей интеллектуальных и специальных способностей в зависимости от возраста и условий обучения
Е. А. Сергиенко. Принципы дифференциации-интеграции и континуальности-дискретности психического развития
Е. Т. Соколова. Аффективно-когнитивная дифференцированность / интегрированность как диспозиционный фактор личностных и поведенческих расстройств
А. Т. Терехин, Е. В. Будилова, М. П. Карпенко, Л. М. Качалова, Т. Г. Савко, Е. В. Чмыхова. Онтогенетическая эволюция и инволюция когнитивной деятельности мозга: нейросетевой подход
Г. Г. Филиппова. Развитие психики в филогенезе: дифференционно-интегративный подход
М. А. Холодная. Структурно-интегративная методология в исследовании интеллекта
Т. В. Черниговская. Nature vs. Nurture в усвоении языка

Все отзывы о книге

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Рецензии на книгу

Чтобы писать рецензии и получать вознаграждения за рекомендации книг, станьте экспертом