Зоопсихология
книга

Зоопсихология

Автор: И. Мирошниченко

Форматы: PDF

Серия: Конспект лекций. В помощь студенту

Издательство: А-Приор

Год: 2011

Место издания: Москва

ISBN: 978-5-384-00410-3

Страниц: 144

Артикул: 17535

цена: 90
Купить и скачать Читать фрагмент

Настоящим изданием мы продолжаем серию "Конспект лекций. В помощь студенту", в которую входят лучшие конспекты лекций по дисциплинам, изучаемым в гуманитарных вузах. Материал приведен в соответствие с учебной программой курса "Зоопсихология". Используя данную книгу при подготовке к сдаче экзамена, студенты смогут в предельно сжатые сроки систематизировать и конкретизировать знания, приобретенные в процессе изучения этой дисциплины; сосредоточить свое внимание на основных понятиях, их признаках и особенностях; сформулировать примерную структуру (план) ответов на возможные экзаменационные вопросы. Данная книга не является альтернативой учебникам для получения фундаментальных знаний, но служит пособием для успешной сдачи экзаменов.

Вопрос 1. Предмет и задачи зоопсихологии
Вопрос 2. Связь зоопсихологии с другими науками
Вопрос 3. История зоопсихологии
Вопрос 4. Методы исследования в зоопсихологии
Вопрос 5. Движение, психическое отражение, потребности
Вопрос 6. Проблема возникновения психики
Вопрос 7. Основные этапы развития психики животных в процессе эволюции
Вопрос 8. Сенсорная стадия развития психики. Низший уровень
Вопрос 9. Сенсорная стадия развития психики. Высший уровень
Вопрос 10. Низший уровень стадии перцептивной психики
Вопрос 11. Общение и групповое поведение высших беспозвоночных
Вопрос 12. Перцептивная стадия развития психики. Высший уровень
Вопрос 13. Особенности детства животного
Вопрос 14. Особенности научения у высших животных
Вопрос 15. Групповое поведение и общение высших позвоночных
Вопрос 16. Интеллект животных и методы его изучения
Вопрос 17. Депривация. Обогащение среды
Вопрос 18. Интеллектуальное поведение животных
Вопрос 19. Современные исследования высших позвоночных
Вопрос 20. Манипуляционная активность и ее познавательные функции
Вопрос 21. Орудийная деятельность животных и ее отличие от орудийной деятельности человека
Вопрос 22. Онтогенетическое развитие поведения и психики животных
Вопрос 23. Онтогенез беспозвоночных и позвоночных
Вопрос 24. Развитие поведения и психики в пренатальном периоде
Вопрос 25. Возможности научения зародышей
Вопрос 26. Развитие поведения и психики в постнатальном периоде
Вопрос 27. Онтогенез зрело- и незрелорожденных животных
Вопрос 28. Инстинктивное движение, врожденное узнавание и ранний опыт
Вопрос 29. Характеристика развития и психики в ювенильном периоде
Вопрос 30. Представление об игре животных как оразвивающей деятельности
Вопрос 31. Рефлекторная теория И.П. Павлова
Вопрос 32. Врожденные и приобретенные навыки поведения животных
Вопрос 33. Агрессивное поведение животных
Вопрос 34. Методы изучения инстинктов
Вопрос 35. Иерархическое поведение человека и животных
Вопрос 36. Генезис и эволюция полового инстинкта у животных и человека
Вопрос 37. Научение и методы его исследования
Вопрос 38. Латентное научение и инсайт как особые виды научения
Вопрос 39. Облигатное и факультативное научение
Вопрос 40. Подражание. Имитационное научение. Импринтинг
Вопрос 41. Теория поведения К. Лоренца
Вопрос 42. Проблемы мотивации поведения животных
Вопрос 43. Нарушения высшей нервнойдеятельности у животных
Вопрос 44. Основы теории Ч. Дарвина
Вопрос 45. Групповое поведение обезьян и проблема зарождения общественных отношений
Вопрос 46. Различие в использовании орудий антропоидами и человеком
Вопрос 47. Антропогенно значимые черты поведения и психики животных
Вопрос 48. Различия психики человека и животных
Вопрос 49. Использование знаний о психике и поведении животных в жизнедеятельности человека
Вопрос 50. Прикладные аспекты зоопсихологии
Список использованной литературы

Все отзывы о книге

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Рецензии на книгу

Чтобы писать рецензии и получать вознаграждения за рекомендации книг, станьте экспертом

Книги этой серии

Бестселлеры