Программирование, тестирование, проектирование, нейросети, технологии аппаратно‐программных средств (практические задания и способы их решения)
книга

Программирование, тестирование, проектирование, нейросети, технологии аппаратно‐программных средств (практические задания и способы их решения)

Место издания: Москва

ISBN: 978-5-4499-3321-8

Страниц: 144

Артикул: 99041

Возрастная маркировка: 16+

Печатная книга
776
Ожидаемая дата отгрузки печатного
экземпляра: 12.04.2024
Электронная книга
202

Краткая аннотация книги "Программирование, тестирование, проектирование, нейросети, технологии аппаратно‐программных средств (практические задания и способы их решения)"

Учебник разработан с учетом требований профессиональных стандартов, сопряженных с профессиональной деятельностью выпускника: «Программист», «Администратор баз данных», «Специалист по информационным системам», «Руководитель проектов в области информационных технологий», «Специалист по тестированию в области информационных технологий», «Технический писатель», «Системный администратор информационно-коммуникационных систем», «Специалист по администрированию сетевых устройств информационно коммуникационных систем». Учебник предназначен для бакалавров направлений подготовки 09.03.01 — Информатика и вычислительная техника; 09.03.02 — Информационные системы и технологии; 09.03.04 — Программная инженерия, 09.04.01 — Информатика и вычислительная техника (магистратура). Учебник включает дипломированные лабораторные работы и практические задания, разработанные на соответствие требований профессиональных стандартов 06 группы: Связь и информационно-коммуникационные технологии. В каждом практическом задании определяется цель, прилагается теоретический материал, представляются способы решений заданий. По таблице критериев оценивания выполненного задания обучающийся может самостоятельно проверить и оценить себя.

Содержание книги "Программирование, тестирование, проектирование, нейросети, технологии аппаратно‐программных средств (практические задания и способы их решения)"


Приветственное слово
Глава 1. Веретехина С. В., Халюкин В. В. Тестирование и внедрение программного обеспечения
Введение
1.1. Обзор требований национальных и межгосударственных стандартов Российской Федерации единой системы программной документации (ЕСПД)
1.2. Основные применяемые термины и определения в области информационных технологий, программного обеспечения, информатики и вычислительной техники, информационных систем и технологий
1.3. Жизненный цикл программной системы, группы процессов, цели, задачи
1.4. Формализация и алгоритмизация поставленных задач. Практическое задание по дисциплине «Тестирование и внедрение программного обеспечения», уровень бакалавриат
Заключение
Список источников
Глава 2. Симонов В. Л., Медведева А. В. Проектирование информационно-измерительной системы
Введение
2.1. Методы исследования
2.2. Общие сведения
2.3. Пример выполнения практического задания № 1 по дисциплине «Проектирование информационно-измерительной системы», уровень бакалавриат
2.4. Пример выполнения практического задания № 2 по дисциплине «Проектирование информационно-измерительной системы», уровень бакалавриат
Заключение
Список принятых сокращений и обозначений
Список использованных источников
Глава 3. Махамашев Р. А., Эггерт А. А. Технология разработки учебно-методических материалов и практического задания «Обработка базы данных ключевых фраз, используемых нейронной сетью при анализе ответа человека» на соответствие требованиям профессиональных стандартов
Введение
3.1. Методы исследования
3.2. Результаты
Заключение
Список использованных источников
Глава 4. Лягина Е. В. Разработка учебно-методического материала и практического задания «Изготовление художественной керамической скульптуры на соответствие требований профессиональных стандартов»
Введение
4.1. Методы исследования
4.2. Результаты
Заключение
Список использованных источников
Глава 5. Кармицкий К. С., Розум Р. С., Смирнов Н. Н. Учебно-методические материалы и практические задания по программе исследовательской и проектной деятельности учащихся «Виртуальная реальность»
Введение
5.1. Методы исследования
5.2. Теоретическая справка
5.3. Результаты
Заключение
Список использованных источников
Глава 6. Лукашин Д. Д. Технология разработки учебно-методических материалов и практических заданий «Создание IoT приложения для управления микроконтроллером» на соответствие требований профессиональных стандартов
Введение
6.1. Методы исследования
6.2. Результаты
Заключение
Список использованных источников
Приложение 1
Приложение 2
Приложение 3
Приложение 4
Приложение 5
Приложение 6

Все отзывы о книге Программирование, тестирование, проектирование, нейросети, технологии аппаратно‐программных средств (практические задания и способы их решения)

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Программирование, тестирование, проектирование, нейросети, технологии аппаратно‐программных средств (практические задания и способы их решения)

Продолжение табл. 1.4 № п/п Термин (сокращение термина) английская аббревиатура Определение термина ГОСТ ЕСПД транзакций, элементов данных и т.д.) элемент тестирования подвер-гается угрозе не обеспечивать тре-буемую производительность. 64 Элемент покрытия (coverage item) термин «элемент тестового покры-тия» ГОСТ Р 56922 65 Решение (decision) Тип оператора выбора одного из двух или более возможных резуль-татов для определения выбора конкретного набора действий. ГОСТ Р 56922 66 Динамическое тестирование (dynamic testing) Тестирование, при котором требу-ется выполнение элемента тести-рования. ГОСТ Р 56920 67 Разбиение эквивалентности (equivalence partitioning) Метод проектирования тестирова-ния, при котором контрольные примеры разработаны таким обра-зом, чтобы проверить разделы эк-вивалентности с помощью одного или более представительных эле-ментов каждого раздела. ГОСТ Р 56920 68 Раздел эквивалентности (equivalence partition) Подмножество области значений переменной или совокупности переменных внутри элемента те-стирования или на его интерфей-сах такое, что можно обоснованно ожидать того, что все значения подмножества будут обработаны элементом тестирования подоб-ным образом (то есть они могут считаться «эквивалентными») 69 Покрытие раздела эквивалентности (equivalence partition coverage) Доля идентифицированных раз-делов эквивалентности элемента тестирования, которая покрыва-ется набором тестов. 70 Предположение об ошибках (error guessing) Метод проектирования тестиро-вания, в котором контрольные примеры получены на основе зна-ний тестера о прошлых отказах или общих знаний о видах отказа. 23