Путешествие по сказкам : нравственное развитие дошкольников с ОНР
Год: 2010
Место издания: Москва
ISBN: 978-5-9949-0316-2
Страниц: 64
Артикул: 98864
Возрастная маркировка: 16+
Краткая аннотация книги "Путешествие по сказкам"
Гармонизация чувств у детей, развитие у них умения управлять своими эмоциями и настроением, передавать с помощью речи различные эмоциональные состояния, устанавливать дружеские взаимоотношения, проявлять сочувствие, сопереживание и участие в жизни близких, друзей и окружающих — основные аспекты работы по эмоционально-нравственному развитию дошкольников с нарушениями речи, представленные в книге. Войти в мир общения, найти свое место в коллективе сверстников, обрести друзей и самим научиться быть добрыми и отзывчивыми помогут знакомство со сказкой, театрализация, изобразительное и музыкальное искусство, этюды психогимнастики, коммуникативные игры и упражнения. Пособие может быть использовано логопедами, воспитателями детских садов для проведения кружковой работы, организации дополнительных платных образовательных услуг.
Содержание книги "Путешествие по сказкам"
Введение
СКАЗКА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ НРАВСТВЕННЫХ КАЧЕСТВ У ДОШКОЛЬНИКОВ
Планирование занятий по сказкам с учетом лексической темы
Примерный интегрированный план работы специалистов ДОУ
ПУТЕШЕСТВИЯ ПО СКАЗКАМ
«Долина детства»
«Волшебные холмы»
«Подземелье страшных сказок»
КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ ПО РАЗВИТИЮ ЭМПАТИИ
Все отзывы о книге Путешествие по сказкам : нравственное развитие дошкольников с ОНР
Отрывок из книги Путешествие по сказкам : нравственное развитие дошкольников с ОНР
(j^) Q Библиотека Логопеда X23)ции — бабушка в разных эмоциональных состояниях; картинка-схема — разное поведение детей в ситуации «Бабушка уронила сумку с овощами»; кукла — Данилка; Солнечный зайчик; макет комнаты; кукольная мебель; постельные принадлежности; пиктограмма по рассказу.Последовательность проведения и методические приемы1. Упражнение-настрой на добро. Дети выбирают себе друга по желанию, растирают свои ладошки до тепла, дарят тепло своих ладошек другу в паре, потом обнимаются.2. Встреча с бабушкой Маланьей.3. Организационная игра «Бабушка Маланья».4. Вход через импровизированные ворота в сказочную комнату.5. Знакомство с Данилкой и Солнечным зайчиком в кукольной комнате. Данилка капризничает в своей постели. Неожиданно появляется Солнечный зайчик, предлагает свою помощь, обращает внимание Данилки на проявление заботы и внимания к бабушке.6. Рассматривание и анализ двух иллюстраций.7. Чтение рассказа В.А. Осеевой «Просто старушка».8. «Лесенка добра и зла» по тексту рассказа.9. Решение ситуации: почему дети не помогают старушке? (По картинке-схеме.)10. Этюд психогимнастики «Муха в гости собиралась».11. Зашифровка рассказа на карте путешествий.12. Домашнее задание детям: принести любимую забытую игрушку (родители помогают ее отыскать).Игра-занятие 2.«Печальная история о том, как оторвали Мишке лапу»ЦЕЛИ• Стимулировать чувство восхищения тем, что создано трудом человека.• Способствовать эмоциональной привязанности к игрушке.• Побуждать желание приносить радость окружающим, вызвать желание делать подарки близким.• Развивать эмпатию.
Книги серии
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
С книгой "Путешествие по сказкам" читают
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Бестселлеры нон-фикшн
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Новинки книги нон-фикшн
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку