Первое сибирское коммерческое училище цесаревича Алексея в г. Томске. 1901–1909
книга

Первое сибирское коммерческое училище цесаревича Алексея в г. Томске. 1901–1909

Форматы: PDF

Издательство: Томский государственный архитектурно-строительный университет (ТГАСУ)

Год: 2012

Место издания: Томск

ISBN: 978-5-93057-466-1

Страниц: 188

Артикул: 98858

Электронная книга
225.68

Краткая аннотация книги "Первое сибирское коммерческое училище цесаревича Алексея в г. Томске. 1901–1909"

Посвящается 60-летию Томского государственного архитектурно-строительного университета и 110-летию архитектурного образования в Сибири. Сборник составил по поручению Попечительного совета и Педагогического комитета директор училища С.Г. Егоров.

Содержание книги "Первое сибирское коммерческое училище цесаревича Алексея в г. Томске. 1901–1909"


Основание Училища и Попечительный Советъ
Учебное дело и Педагогичесщй Комитетъ
Учащиеся
Семья и Школа
Обзоръ преподавания
Санитарный отчетъ
Планы здания У чилища
Вечерше торговые классы
Списокъ лицъ и учреждеий, сделавшихъ пожертвования
Ведомость о расходахъ по постройка и оборудованию Училища
Отчетъ по исполнешю сметы на 1908 — 1909 уч. годъ
Личный составъ Попечительнаго Совета
Личный составъ Педагогическаго Комитета и прочихъ служащих
Списокъ окончившихъ курсъ перваго выпуска
Приложение

Все отзывы о книге Первое сибирское коммерческое училище цесаревича Алексея в г. Томске. 1901–1909

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Первое сибирское коммерческое училище цесаревича Алексея в г. Томске. 1901–1909

— 54 -преподавателя и лаборанта, при цемъ одновременно занималоэь не бол^е 20 человек*, в* цротивномъ случае ученики дели­лись на группы; . в * каждой группе ученики работали попарно; занятая начинались* СО второго полугодия'. въ V I классе и про­должались весь год* въ V I I классе; во второй половине года ученики V I I класса группами по шести человек* работали по количественному анализу, знакомясь съ различными методами на небольшом* числе простых* задач* количественна™ анализа. По ф и з и к е за отчетный годъ въ V I I и въ V I I I классах* былъ закончен* курсъ, пройденный въ объеме учебника физики Краовича Гсршупа «Курсъ физики». Вт. V и V I классах* курсъ физики проходился согласно программы, высланной изъ учеб­на™ отдела, при чем* курсъ V класса былъ доведен* до за­кона Бойля-Гей-Люссака, а въ курсе V I класса были пройдены следукище отделы: теплота, механика, у ч е т е о звуке. Въ V I , V I I и V I I I классах* велись по физике п р а к т и ч е с к и з а ­н я т ! я, которыя имели целью ознакомить учащихся, хотя бы на нескольких* примерах*, съ сущностью физических* явлений и способствовать уяснешю такихъ понятая, какъ удельный в'Ьсъ, коэффищентъ линейнаго и объемна™ расширешя. теплоемкость и т. п. Ученики охотно посещали практически занятая по фи­зике и въ высшей степени добросовестно вели самыя работы. В* V I классе проходился курсъ ф и з и ч е с к о й г е о г р а ­ф а и г е о л о т о и въ объеме учебника Лесгафта съ дополне-шями но к р и с т а л л о г р а ф и и и м и н е р а л о г ! и . Постепенное знакомство учеников* съ геодезическими инструментами дало возможность при прохожденш курса к о с -м о г р а ф 1 и после непосредственна™ изучешя звезднаго неба и небесных* координат* приступить къ определешю географи­ческих* мест*, т. е. широты места, поправки часов* и на­правления мерид!ана или азимута предмета. Знакомство съ практикой наблюдешй облегчило дальнейшее и з у ч е т е законов* движешя небесных* тклъ планетной системы и историческ...