Учебно-методическое пособие по организации проектной деятельности для преподавателей, студентов и кураторов проектов
книга

Учебно-методическое пособие по организации проектной деятельности для преподавателей, студентов и кураторов проектов

Автор: Евгений Ицаков

Форматы: PDF

Издательство: Дело

Год: 2021

Место издания: Москва

ISBN: 978-5-85006-302-3

Страниц: 48

Артикул: 93701

Возрастная маркировка: 16+

Электронная книга
119

Краткая аннотация книги "Учебно-методическое пособие по организации проектной деятельности для преподавателей, студентов и кураторов проектов"

В методическом пособии рассматриваются вопросы постановки проектных задач студенческим коллективам, процедуры реализации и управления студенческими проектными командами со стороны самой команды, курирующего преподавателя, куратора со стороны структурного подразделения заказчика проекта. Данное учебно-методическое пособие предназначено для студентов и преподавателей управленческих специальностей вузов, а также представителей бизнеса, сотрудничающих со студенческими научно-практическими организациями.

Содержание книги "Учебно-методическое пособие по организации проектной деятельности для преподавателей, студентов и кураторов проектов"


Введение
Глава 1. Общая парадигма восприятия проектного управления
Глава 2. Методические рекомендации кураторам со стороны организации
2.1. Общий взгляд на предпосылки симбиоза коммерческих организаций и высших учебных заведений в сфере проектной работы
2.2. Ограничения студенческих проектных команд
2.3. Рекомендуемая методика постановки цели и задач студенческим проектным командам
2.4. Рекомендуемая методика взаимодействия и контроля результата проектной работы студенческим командам
Глава 3. Методические рекомендации курирующему преподавателю
3.1. Взаимодействие со студенческой группой
3.2. Организационная часть
3.3. Мотивационная часть
3.4. Взаимодействие с заказчиком
3.5. Взаимодействия с иностранными студенческими командами
3.6. Порядок действий курирующего преподавателя на примере одного проекта
Глава 4. Методические рекомендации студентам
4.1. Рекомендации капитану команды
4.2. Рекомендации ответственному за коммуникацию
4.3. Общие рекомендации команде
4.4. Принципы взаимодействия с заказчиком
4.5. Принципы взаимодействия с иностранными студенческими командами
4.6. Действия в кризисных ситуациях
Заключение
Список литературы

Все отзывы о книге Учебно-методическое пособие по организации проектной деятельности для преподавателей, студентов и кураторов проектов

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Учебно-методическое пособие по организации проектной деятельности для преподавателей, студентов и кураторов проектов

Рекомендуемая методика взаимодействия и контроля результата проектной работы студенческим командам
Ранее было сказано о необходимости обеспечения автономности команд. Такой подход позволяет развить самостоятельность участников проектных групп в решении задач, а также снизить нагрузку на кураторов проектов со стороны компаний.Самих кураторов со стороны компании предполагается назначать на добровольной основе из числа предполагаемых бенефициаров продукта проекта. Так у студенческой группы будет связь непосредственно с теми, кто в конечном итоге будет оценивать их работу и пользоваться ее результатами. Предпочтительным вариантом является участие будущих кураторов в формулировке цели и трансляции видения продукта проекта уже в ходе установочной встречи.Обычная длительность проектов составляет семестр, то есть примерно три-четыре месяца. Держа в уме хронологические ограничения, представляется разумным назначать установочную встречу как можно раньше. Это даст командам достаточно времени для проведения качественного исследования и оформления результата до момента начала сессии, которой семестр завершается.Для сокращения времени простоя команды также реко-мендуется подготовить все необходимые для работы над про-ектом материалы уже к установочной встрече. В случае не-обходимости подписания соглашения о  неразглашении (non-disclosure agreement) со студентами или учебной организацией черновик соглашения можно прислать заранее, чтобы на установочной встрече получить уже подписанные документы и передать студентам необходимые материалы и данные.В течение нескольких лет работы над проектами на ФЭСН РАНХиГС были перепробованы различные форматы комму-никации между студенческими командами и представителями компании.