
Роль конвенции в научно-теоретическом познании (на примере классической и неклассической физики)
Место издания: Москва
ISBN: 978-5-4499-2879-5
Страниц: 115
Артикул: 93031
Возрастная маркировка: 16+
Материал учебника является важной составляющей учебных курсов по философии науки, логики и методологии научного познания, логики и научного исследования. Проводится анализ современной методологии науки, в которой выделяется когнитивно-волевая сторона теоретического познания и знания, представленная прежде всего через конвенцию, как познавательную операцию и общенаучный метод когнитивных решений. Именно данный подход наиболее адекватен положению дел в современном научном познании. Каждая глава снабжена списком литературы, а в конце учебника приведены вопросы для самоконтроля и саморазвития. Учебник предназначен аспирантам и студентам, изучающим философию науки, логику и методологию научного исследования, а также преподавателям, читающим эти курсы, и всем желающим познакомиться с этими актуальными и важными разделами философско-методологического знания.
ВВЕДЕНИЕ. Логико-исторический анализ методологических проблем научных теорий
Глава I. Строение и основные положения механики Исаака Ньютона (1643-1727)
Глава II. Развитие классической физики и её кризис
Глава III. Эйнштейновская специальная теория относительности. Её проблемы и структура. Основные положения
Глава IV. Эйнштейновская Общая теория относительности (ОТО) и её основные принципы
Заключение. Конвенция и консенсус. Конвенционализм и консенсуализм
Все отзывы о книге
Рецензии на книгу
С этой книгой читают
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут

за оставленную заявку