Организация самостоятельной работы студентов по курсу «Педагогика»
книга

Организация самостоятельной работы студентов по курсу «Педагогика»

Место издания: Липецк

ISBN: 978-5-907335-44-8 (Ч. 1). - ISBN 978-5-907335-43-1

Страниц: 96

Артикул: 91380

Возрастная маркировка: 16+

цена: 188
Купить и скачать Читать фрагмент

Пособие отражает основную проблематику ведущих модулей педагогической дисциплины – истории педагогики и теории и технологии воспитания. Материал книги формирует представление о значимых историко-педагогических процессах и явлениях, воспитательных теориях, содержит детальные рекомендации по овладению актуальными методами педагогического самообразования. Данное пособие предназначено для студентов очной и заочной форм обучения (направление подготовки «Педагогическое образование»), а также будет полезно всем, кто интересуется педагогикой. Рекомендовано для слушателей программ дополнительного профессионального образования соответствующего направления подготовки.

ПРЕДИСЛОВИЕ
ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ
Тема 1.Введение в историю педагогики. Воспитание и педагогическая мысль Древности
Тема 2. Воспитание и обучение в Средние века
Тема 3.Педагогические взгляды и воспитание в эпоху Возрождения и Реформации
Тема 4. Место Яна Коменского в развитии педагогического знания и принципов организации общеобразовательной школы
Тема 5. Образование и педагогическая мысль эпохи Просвещения. Педагогическая наука в Европе первой половины XIX в
Тема 6. Педагогическая наука и образование в России в XIX – начале XX в
Тема 7.Отечественная школа и педагогическая наука в ХХ – начале XXI века: успехи, проблемы и перспективы развития
Тема 8. Педагогика и школа за рубежом в XX – начале XXI в.Глобальные проблемы и тенденции развития образованияв современном мире
ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ
Тема 1. Сущность воспитания и его место в целостной структуре образовательного процесса
Тема 2. Закономерности, принципы и направления воспитания. Методы, формы и средства организации воспитательного процесса
Тема 3. Содержание воспитания в целостном педагогическом процессе
Тема 4. Понятие о воспитательных системах. Теории воспитания и развития личности
Тема 5. Классный руководитель как субъект воспитания
Тема 6. Коллектив как объект и субъект воспитания
Тема 7. Диагностика воспитанности школьников
Тема 8. Решение психолого-педагогических задач и анализ педагогических ситуаций
СЛОВАРЬ ОСНОВНЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕРМИНОВ
СТУДЕНЧЕСКАЯ ШПАРГАЛКА
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

Все отзывы о книге

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Рецензии на книгу

Чтобы писать рецензии и получать вознаграждения за рекомендации книг, станьте экспертом