Подготовка учителя к сопровождению процесса гражданского становления школьника
книга

Подготовка учителя к сопровождению процесса гражданского становления школьника

Автор: Андрей Иоффе

Форматы: PDF

Издательство: Директ-Медиа

Год: 2021

Место издания: Москва|Берлин

ISBN: 978-5-4499-1997-7

Страниц: 192

Артикул: 90214

Печатная книга
954
Ожидаемая дата отгрузки печатного
экземпляра: 08.05.2024
Электронная книга
268.8

Краткая аннотация книги "Подготовка учителя к сопровождению процесса гражданского становления школьника"

Рассматриваются вопросы подготовки педагога в области гражданского образования, анализируются основные концепции и подходы, факторы и условия его готовности к сопровождению процесса становления гражданских качеств обучающихся. Монография будет полезна для классных руководителей, руководителей социальных проектов, преподавателей системы дополнительного и профессионального образования. Материал поможет педагогическим работникам эффективно интегрировать обучающую и воспитательную направленность работы с обучающимися.

Содержание книги "Подготовка учителя к сопровождению процесса гражданского становления школьника"


Введение
Глава 1. Методологические основы подготовки педагога к созданию условий для гражданского становления обучающихся
1.1. Гражданственность и гражданское становление обучающегося
1.2. Концепции гражданского образования и подготовка педагога
1.3. Вызовы и риски гражданского образования в современной России
Глава 2. Теоретические аспекты готовности педагога к созданию условий для гражданского становления обучающихся
2.1. Факторы готовности педагога к реализации задач гражданского образования
2.2. Выбор педагогом стратегии взаимодействия в преподавании
2.3. Стратегии передачи информации и установления отношений
2.4. Социальное проектирование в области гражданского образования
Заключение
Список литературы
Об авторе

Все отзывы о книге Подготовка учителя к сопровождению процесса гражданского становления школьника

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Подготовка учителя к сопровождению процесса гражданского становления школьника

82 Глава 2. Теоретические аспекты готовности педагога к созданию условий для гражданского становления обучающихся 2.1. Факторы готовности педагога к реализации задач гражданского образования Для эффективной реализации задачи становления граж-данских качеств у молодого поколения россиян, которая сего-дня признается одним из приоритетов общественного развития страны, решающее значение имеет подготовлен-ность учителя. Она проявляется в умении создать и поддержи-вать благоприятные условия для становления гражданских ценностей в учебном и воспитательном процессе. От педагога во многом зависит, насколько благоприятными будут образо-вательные условия становления гражданственности. Как счи-тает Н. М. Борытко, педагогическое условие — это внешнее обстоятельство, фактор, оказывающий существенное влияние на протекание педагогического процесса, в той или иной мере сознательно сконструированный педагогом, предполагающий, но не гарантирующий определенный результат процесса95. В данном определении фактор и условие используются в каче-стве синонимов. Однако, Д. В. Толпа, рассматривая классифи-кации факторов успешности педагогического процесса, определил «факторы успешности педагогического процесса как экспериментально выявленные причины, влияющие на функ-ционирование педагогической системы и относящиеся к како-му-либо ее структурному компоненту, а условия успешности педагогического процесса — как экспериментально выявлен-ные причины, влияющие на функционирование системы и относящиеся к окружающей ее среде»96. 95 Борытко Н. М. Пространство воспитания: образ бытия: монография / науч. ред. Н. К. Сергеев. — Волгоград: Перемена, 2000. 96 Д. В. Толпа К вопросу о классификации факторов успешности педа-гогического процесса http://res.krasu.ru/paradigma/2/5.htm