Дружелюбные : как помочь детям найти друзей и избежать травли

Как понять, что у вашего ребенка есть проблемы в общении? Лидер он или изгой в компании сверстников? Умеет ли находить выход из конфликтных ситуаций и в случае необходимости постоять за себя? Авторы этой книги, основанной на научных данных и богатом личном опыте педагогов-психологов, на реальных примерах разбирают самые актуальные проблемы дружбы и предоставляют родителям действенную методику, позволяющую преодолеть трудности во взаимоотношениях между детьми.

Не говорите, что это нормально, такова жизнь и не стоит переживать. Не говорите, что он должен разобраться сам. Не предлагайте не обращать внимания на агрессоров: из-за частоты инцидентов дети, подвергающиеся издевательствам, не могут проигнорировать их или забыть о случившемся. Пассивный подход может привести к усилению тревоги и даже к депрессии. В этом случае ребенок еще больше замкнется в себе и в будущем не пойдет на откровенный разговор с вами.

---

Некоторым детям не хватает уверенности в себе, их социальная компетентность невысока. Одни страдают от приступов тревожности и пассивны, другим трудно регулировать собственные эмоции, и поэтому они набрасываются на других детей и сами попадают в неприятные ситуации. У них может быть хорошо развита аффективная эмпатия (способность чувствовать то, что чувствуют другие), но отсутствует эмпатия когнитивная (понимание этих чувств). У таких детей мало друзей, поэтому они более уязвимы.

---

Определение буллинга включает в себя параметры IIR: такое поведение является умышленным (агрессор хотел это сделать), силы детей неравны (хулиган более влиятелен, чем жертва), травля повторяется на протяжении какого-то времени. Неоднократное исключение ребенка из общей деятельности, игнорирование его или отказ общаться с ним могут считаться буллингом и травмировать так же, как и физические издевательства (удары, пинки, толчки).

---

Существуют практические способы помочь ребенку избавиться от обид и научиться прощать. Один из них — нарисовать или записать каждую обиду на отдельном листе бумаги, а потом по очереди прорабатывать и уничтожать их (например, разрезать и выбрасывать). Другой способ — интересоваться мнением ребенка о произошедшем. Объясните, что ошибки совершают все и что его товарищ, возможно, не хотел так поступать. А может быть, он сам был чем-то огорчен, поэтому и повел себя таким образом.

---

Если у ребенка возникают трудности с регулированием и распознаванием эмоций, возможно, он не умеет правильно реагировать на друзей и разрешать конфликты, а это может привести к социальному отвержению. Помогите ему научиться лучше понимать и выражать свои чувства, идти на компромисс и сотрудничать с другими детьми. Говорите об эмоциях и объясняйте ребенку чувства, которые вы испытываете.

---

Дружба помогает ребенку понять, как видят мир другие люди и каковы бывают альтернативные точки зрения. Способность правильно предугадывать мнение окружающих о себе («читать мысли») — залог качественных отношений на протяжении всей жизни. Дети учатся делиться, договариваться и улаживать конфликты благодаря практике своих социальных отношений. Для разрешения споров и разногласий им приходится учитывать взгляды и предпочтения друзей.

---

Введение
Часть 1 Что такое дружба
Глава 1. Как поддержать ребенка при налаживании дружеских отношений
Глава 2. Трудности дружбы
Часть 2 Проблемы дружеских отношений и их решение
Глава 3. Как помочь ребенку в трудных ситуациях
Глава 4. Как поддержать ребенка, если им пренебрегают сверстники
Глава 5. Как поддержать ребенка, если его отвергают
Глава 6. Помощь детям и подросткам с особыми потребностями
Часть 3 Что такое буллинг и как с ним бороться
Глава 7. Понятие буллинга, или травли
Глава 8. Методы борьбы с буллингом в школе
Глава 9. Что могут сделать родители
Указатель