Практический курс речевого общения на китайском языке
книга

Практический курс речевого общения на китайском языке

Автор: Татьяна Гурулева, Цюй Кунь

Форматы: PDF

Издательство: Издательский дом ВКН

Год: 2020

Место издания: Москва

ISBN: 978-5-7873-1680-3

Страниц: 450

Артикул: 79788

Возрастная маркировка: 16+

Электронная книга
703

Краткая аннотация книги "Практический курс речевого общения на китайском языке"

Учебник предназначен для широкого круга специальностей и направлений подготовки высшего образования с изучением китайского языка, таких как «Перевод и переводоведение», «Лингвистика», «Филология», «Востоковедение и африканистика», «Зарубежное регионоведение», «Международные отношения», «Реклама и связи с общественностью» и др. Разработан для среднего этапа обучения. Цель учебника — формирование у обучающихся коммуникативной компетенции на китайском языке на актуальные повседневные темы в сфере бытовой коммуникации.

Содержание книги "Практический курс речевого общения на китайском языке"


Предисловие
Урок 1. 关于网络和电脑
Урок 2. 关于餐饮
Урок 3. 关于理发
Урок 4. 关于购物
Урок 5. 关于医院
Урок 6. 关于银行,邮局和通讯
Урок 7. 关于住宿
Урок 8. 关于学习和休息
Урок 9. 关于求职
Урок 10. 关于交通
Приложения. 补充材料
Приложение 1. Артикуляционная характеристика гласных и согласных звуков китайского языка
Приложение 2. Типы связи в сложных словах
Приложение 3. Глаголы с результативными морфемами, инфиксами и модификаторами, уточняющими направление движения
Приложение 4. Типы грамматической связи в словосочетаниях
Приложение 5. Члены предложения
Приложение 6. Тексты для аудирования
Китайско-русский тематический словарь. 汉俄分类词典
Библиографический список

Все отзывы о книге Практический курс речевого общения на китайском языке

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Практический курс речевого общения на китайском языке

149第五课 • 关于医院2. 为什么近来换季节的时候要小心一点?(天气忽冷忽热,锻炼身体,球场,爬山,散步,乒乓球)。3. 安娜在校医院里看到什么门旁挂的标志牌?(规模,B超室,化验室,病房)。4. 现在医疗保险有没有普及?(原因,起步,不完善,列入,项目)5. 你认为怎么样,保健药品非常热门?(补钙药,微量元素,调节,机能,减肥,美容)。2. Прослушайте аудиозапись текста № 1. Прочитайте текст вслед за диктором по интонационно-смысловым отрезкам (синтагмам) несколько раз. Попытайтесь про-читать текст одновременно с диктором.3. Сгруппируйте морфемы в четыре столбика в соответ-ствии с их тоновой характеристикой (1-й, 2-й, 3-й и 4-й то ны). Подготовьте беглое чтение морфем в каж-дом столбике, назовите основные значения морфем.伤,风,感,冒,挂,号,处,相,遇,发,烧,打,点,滴,厉,害,担,扁,桃,体,发,炎,导,致,引,起,又,弱,体,质,吊,瓶,疗,程,换,季,节,忽,冷,热,球,或,踢,球,心,乒,乓,拖,陪,赛,输,客,记,胃,煲,稀,枣,莲,清,淡,劝,尽,传,综,诊,廊,连,排,标,牌,超,化,验,室,病,症,象,科,官,骨,疼,查,察,治,疗,准,询,急,救,护,抢,灯,医,保,险,普,及,专,柜,公,处,养,健,钙,药,微,量,调,衷,膳,凉,拌,椒,笋,芹,丁,捧,粥,脆,端。