Педагогические системы обучения и воспитания лиц с ограниченными возможностями здоровья
Форматы: PDF
Издательство: Северо-Кавказский Федеральный университет (СКФУ)
Год: 2019
Место издания: Ставрополь
Страниц: 91
Артикул: 77285
Возрастная маркировка: 16+
Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО к подготовке выпускника для получения квалификации «Бакалавр». Предназначено для студентов-очников, обучающихся по специальности 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование.
Раздел 1. ОСНОВНЫЕ КОМПОНЕНТЫ СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ ЛИЦ С ОВЗ
1. Воспитание и образовательный процесс как педагогическая система и целостное явление
2. Воспитание и обучение лиц с ограниченными возможностями здоровья
3. Профессиональная деятельность и личность педагога в системе образования лиц с ОВЗ. Профилактика, раннее выявление и ранняя комплексная помощь детям с отклонениями в развитии
Раздел 2. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
4. Нормативно-правовые основы организации образовательной деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья
5. Педагогические системы образования детей с нарушением слуха
6. Профессиональное образование и социальная адаптация лиц с нарушенным слухом
7. Педагогическая помощь лицам с нарушением зрения
8. Профориентация и трудовая деятельность слепых и слабовидящих
9. Педагогическая помощь лицам с нарушениями речи
10. Педагогическая система обучения и воспитания детей с тяжелыми речевыми нарушениями
11. Специфика образовательной системы обучения и воспитания лиц с нарушением опорно-двигательного аппарата
12. Система специализированной помощи лицам с нарушениями опорно-двигательного аппарата
13. Основные компоненты учебно-воспитательного процесса лиц с умственной отсталостью
14. Определение условий и принципов обучения и воспитания лиц с задержкой психического развития
15. Особенности обучающей системы в образовательных организациях для лиц с эмоционально-волевыми отклонениями психического развития
16. Обучение и воспитание лиц с расстройствами аутистического спектра в условиях инклюзивного образования
17. Тьюторское сопровождение детей с ОВЗ в образовательных организациях
18. Интегрированное и инклюзивное образование лиц с ОВЗ
Литература
Все отзывы о книге
С этой книгой читают
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку