Организация проектной деятельности школьников
книга

Организация проектной деятельности школьников

Автор: Ольга Уваровская, Ольга Уваровская

Форматы: PDF

Издательство: Директ-Медиа

Год: 2020

Место издания: Москва|Берлин

ISBN: 978-5-4499-1169-8

Страниц: 64

Артикул: 76723

Возрастная маркировка: 16+

Печатная книга
486
Ожидаемая дата отгрузки печатного
экземпляра: 11.04.2024
Электронная книга
96

Краткая аннотация книги "Организация проектной деятельности школьников"

Данное учебно-методическое пособие предназначено для учителей школ, педагогов дополнительного образования, бакалавров и магистрантов, обучающихся по направлениям педагогического образования. В пособии представлены теоретические основы разработки учебных проектов, методика работы проектной деятельности обучающихся и практические материалы с учетом требований современных государственных образовательных стандартов. Автор благодарит Кореневу Л. Б., заместителя директора МЦДПО «Центр развития образования», г. Сыктывкар Жигалову Е. В., Горбатенко В. И., заместителей директоров Гимназии им. А. С. Пушкина, г. Сыктывкара, предоставивших практические материалы, использованные на практике.

Содержание книги "Организация проектной деятельности школьников"


Введение
Глава 1. Теоретические аспекты проектной и исследовательской деятельности обучающихся
Глава 2. Требования и условия к организации проектной деятельности обучающихся
Глава 3. Методика работы по организации проектной деятельности обучающихся
Литература
Приложение

Все отзывы о книге Организация проектной деятельности школьников

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Организация проектной деятельности школьников

55 Критерии оценивания Критерий 1. Постановка цели, гипотезы, планирование путей её дости-жения (максимум 3 балла) Цель не сформирована 0 Цель определена, но план её достижения отсутствует 1 Цель определена, дан краткий план её достижения 2 Цель определена, ясно описана, дан подробный план её достижения 3 Критерий 2. Глубина раскрытия темы проекта (максимум 3 балла) Тема проекта не раскрыта 0 Тема проекта раскрыта фрагментарно 1 Тема проекта раскрыта, автор показал знание темы в рамках школьной программы. 2 Тема проекта раскрыта, исчерпывающе, автор продемонстрировал глубокие знания, выходящие за рамки школьной программы 3 Критерий 3. Разнообразие источников информации, целесообразность их использования (максимум 3 балла) Использована неподходящая информация 0 Большая часть представленной информации не относится к теме работы 1 Работа содержит незначительный объём подходящей информации из ограниченного числа однотипных источников 2 Работа содержит достаточно полную информацию из разнооб-разных источников 3 Критерий 4. Личная заинтересованность автора, творческий подход к работе (максимум 3 балла) Работа шаблонная, показывающая формальное отношение автора 0 Автор проявил незначительный интерес к теме проекта, но не продемонстрировал самостоятельности в работе, не использовал возможности творческого подхода 1 Работа самостоятельная, демонстрирующая серьёзную заинтере-сованность автора, предпринята попытка представить личный взгляд на тему проекта, применены элементы творчества 2 Работа отличается творческим подходом, собственным ориги-нальным отношением автора к идее проекта 3