Основы комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья
книга

Основы комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья : методические рекомендации для студентов недефектологических специальностей

Форматы: PDF

Издательство: Директ-Медиа

Год: 2020

Место издания: Москва|Берлин

ISBN: 978-5-4499-0440-9

Страниц: 141

Артикул: 76042

Возрастная маркировка: 16+

цена: 140
Купить и скачать Читать фрагмент Печатная книга за 667

«Основы комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья» — одна из дисциплин, изучаемых будущими учителями разных профилей. Целью изучения дисциплины является формирование общепедагогической компетенции (ОПК-2), позволяющей организовывать и осуществлять профессиональную деятельность с учетом возрастных и психофизических особенностей обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, участвовать в проектировании их индивидуальных образовательных маршрутов, в комплексном сопровождении детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивной практики. Книга включает учебно-методические материалы к практическим занятиям, глоссарии, контрольные материалы, список литературы. Издание, адресованное студентам, может быть полезно учителям общеобразовательных и коррекционных школ, работающим с детьми, имеющими образовательные трудности.

Общая характеристика дисциплины
Практические занятия
Модуль I. Специальное и инклюзивное образование
Практические занятия № 1–2 (4 часа) Цель, задачи, принципы и содержание дисциплины «Основы комплексного сопровождения детей с ОВЗ». Нормативно-правовая база инклюзивного образования
Практическое занятие № 3 (2 часа). Выполнение обязательных заданий I модуля (см. БРКД)
Практическое занятие № 4 (2 часа) Выполнение контрольного мероприятия I модуля (см. БРКД)
Теоретические материалы к модулю I
Модуль II. Обучение и воспитание лиц с особыми образовательными потребностями
Практическое занятие № 5 (2 часа). Психолого-педагогические основы обучения детей с особыми образовательными потребностями
Практическое занятие № 6 (2 часа) Коррекционно-развивающее обучение детей с задержкой психического развития. Проблемы и причины школьной неуспеваемости
Практические занятия № 7–8 (4 часа) Обязательное задание II модуля (БРДК
Практическое занятие № 9 Интерактивный тест. Выполнение контрольного мероприятия II модуля
Теоретические материалы к модулю II
Контрольные материалы
Контрольно-тестовые задания по вариантам (для сдающих зачёт по теории)
Вопросы к зачёту
Балльно-рейтинговая карта дисциплины «Основы комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья»»
Литература
Приложения
Приложение 1. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (выдержки)
Приложение 2. Показатели нормального развития
Приложение 3. Высшие психические функции (ВПФ)
Приложение 4. Диагностический инструментарий дефектолога
Приложение 5 Страницы прописей
Приложение 6 Жестовый язык
Приложение 7 Алфавит Брайля
Приложение 8 Современные специальные средства для людей с ОВЗ

Все отзывы о книге

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Рецензии на книгу

Чтобы писать рецензии и получать вознаграждения за рекомендации книг, станьте экспертом

С этой книгой читают