Опросник для оценки функций программирования и контроля у детей
ISBN: 978-5-4212-0603-3
Страниц: 38
Артикул: 80248
Возрастная маркировка: 16+
Краткая аннотация книги "Опросник для оценки функций программирования и контроля у детей"
Книга представляет собой обзор руководства по использованию опросника BRIEF (Behavior Rating Inventory of Executive Function (BRIEF): Manual by Gerard A. Gioia, Peter K. Isquith, Steven C. Guy, and Lauren Kenworthy, 2000), а также обзор статей по апробации и использованию данного опросника на разных клинических группах. Набор методических материалов состоит из: руководства по проведению опросника, опросника для родителя, опросника для учителя и двухстороннего листа для подсчета результатов и построения профиля. Методика разработана для детей школьного возраста в широком диапазоне социальных и демографических параметров. Опросник предназначен для работы психологов и педагогов, занимающимися трудностями обучения у детей школьного возраста с нормативным и особым развитием.
Содержание книги "Опросник для оценки функций программирования и контроля у детей"
От составителя
Введение
Структура опросника, описание шкал
Процедура проведения и подсчета результатов
Пример: рассмотрение клинического случая с пояснениями
Типичные профили BRIEF различных клинических групп
СДВГ
Черепно-мозговые травмы (ЧМТ)
Синдром Туретта
Нарушения чтения (reading disorder)
Недоношенные дети
Поражения головного мозга
Высокофункциональный аутизм
Умственная отсталость
Исследования опросника BRIEF
Приложение 1. Бланк опросника для родителей. Опросник для оценки родителем функций регуляции и контроля у детей
Приложение 2. Бланк опросника для учителя. Опросник для оценки учителем функций регуляции и контроля у детей
Приложение 3. Лист подсчета результатов – опросник для родителя. Вариант для родителя
Приложение 4. Лист подсчета результатов – опросник для учителя. Вариант для учителя
Литература
Все отзывы о книге Опросник для оценки функций программирования и контроля у детей
Отрывок из книги Опросник для оценки функций программирования и контроля у детей
12Типичные профили BRIEF различных клинических группГрупповые усредненные профили детей с различными диагнозами могут быть полезны для сравнения показателей развития управ-ляющих функций в каждой клинической группе с нормативными. Кроме того, такие сравнения представляют эмпирическое дока-зательство валидности и клинической приме-нимости опросника BRIEF. В следующих ча-стях будут рассмотрены различные клиниче-ские исследования BRIEF.В настоящий момент существуют исследо-вания детей с СДВГ (синдром дефицита внима-ния и гиперактивности), черепно-мозговыми травмами (ЧМТ), синдромом Туретта (сочетан-ным с СДВГ и без СДВГ), нарушениями чтения, недоношенных детей, детей с высокофункцио-нальным аутизмом, общим расстройством психического развития и детей с умственной отсталостью, а также детей с поражениями го-ловного мозга: в лобных долях и вне лобных долей. Демонстрируются возможные повыше-ния по определенным шкалам для разных групп, которые нужно учитывать при диагно-стике этих нарушений. Принимая во внима-ние, что количество вопросов для каждой шка-лы варьирует и, соответственно, варьируют суммарные показатели по шкалам, все данные представлены в виде среднего сырого балла по вопросу. Таким образом, его значения изменя-ются в пределах от 1 до 3, что позволяет срав-нивать между собой различные шкалы.Помимо приведенных ниже исследований, авторами опросника был проанализирован процент случаев в рамках каждой диагности-ческой группы, в которых уровень шкал BRIEF является клинически значимым (больше 65 Т-баллов или около 90-го процентиля), что выявило ограничения в применении опросни-ка, так как недостаточно большой процент де-тей клинических групп показал значимо более высокие результаты по некоторым шкалам.Из этих исследований авторы опросника делают вывод о том, что BRIEF как диагности-ческий инструмент может предоставить про-фили управляющих функций в контексте многофакторной модели, что подтверждает его клиническую валидность, но не может яв-ляться независимым инстр...
С книгой "Опросник для оценки функций программирования и контроля у детей" читают
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Бестселлеры нон-фикшн
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Новинки книги нон-фикшн
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку