Взрывной ребенок
книга

Взрывной ребенок : новый подход к воспитанию и пониманию легко раздражимых, хронически несговорчивых детей

Автор: Росс Грин

Форматы: PDF

Издательство: Теревинф

Год: 2019

Место издания: Москва

ISBN: 978-5-4212-0567-8

Страниц: 264

Артикул: 80244

Возрастная маркировка: 16+

Электронная книга
279

Краткая аннотация книги "Взрывной ребенок"

В книге профессора Росса В. Грина, специалиста по клинической психологии и психиатрии медицинской школы Гарварда, описывается новый подход к детям, за которыми закрепился эпитет «взрывные». Эти дети демонстрируют непереносимое для окружающих поведение: внезапно впадают в «неадекватное» состояние, зачастую проявляют физическую и словесную агрессию, устраивают длительные скандалы. Метод доктора Грина был разработан, чтобы помочь взрывным детям научиться регулировать свое поведение, справляться со вспышками гнева и раздражения, мирно разрешать споры и разногласия. Книга адресована родителям, психологам, воспитателям и учителям.

Содержание книги "Взрывной ребенок"


От автора
Предисловие
1. Случай с блинчиками
2. Дети ведут себя хорошо, если могут
3. Стабилизаторы и дестабилизаторы
4. Стабилизаторы и дестабилизаторы в реальной жизни
5. Правда о последствиях
6. План Б
7. Возможные ошибки
8. Учите своих детей!
9. Дела семейные
10. Медицинские препараты и полноценная жизнь
11. План Б и школа
12. Время действовать
Краткий словарь медицинских терминов
Об авторе этой книги

Все отзывы о книге Взрывной ребенок : новый подход к воспитанию и пониманию легко раздражимых, хронически несговорчивых детей

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Взрывной ребенок : новый подход к воспитанию и пониманию легко раздражимых, хронически несговорчивых детей

54жится, когда сталкивается с новым заданием или сменой си туации, и часто пребывает в раздраженном и возбужден-ном состоянии. Родители много читали об СДВГ, поскольку считали, что это их случай, но все же они чувствовали, что многие особенности поведения их сына не вписываются в рамки этого расстройства. Им казалось, что ярлык «малень-кий диктатор» описывает поведение их сына намного точнее, чем любой из традиционных диагнозов. Кейси был очень избирателен и придирчив в выборе одежды и еды (он часто жаловался на то, что одежда раздражает, а еда странно пах-нет). Подобные особенности появились в поведении маль-чика с тех пор как ему исполнилось 2 года.Родители обращались к психологу, который помог им разработать систему поощрений и наказаний. Они подошли к применению разработанной системы ответственно, но об-наружили, что гиперактивность, неадаптивность и раздра-жительность Кейси пересиливают его желание добиться по-ощрения и избежать наказания. На самом деле эта система делала его еще более раздражительным, но психолог настаи-вал на том, что ее нужно придерживаться, и она обязательно исправит поведение ребенка. Однако этого не произошло, и через три месяца родители от нее отказались. Они неодно-кратно пытались обсудить с сыном его поведение, но даже в хорошем настроении его способность к обсуждению собст-венного поведения была крайне низка. Через несколько се-кунд он выбегал из комнаты с криком: «Я не могу сейчас об этом говорить!».В школе у Кейси тоже были проблемы. Учительница пер-вого класса рассказала, что иногда Кейси дерется или кричит на других детей на переменах или на уроках, которые про-водятся в свободной форме, особенно если ситуация склады-вается не так, как ему хочется. Также как и его родители,