Психологическое литературоведение
книга

Психологическое литературоведение : текст как отражение внутренних миров автора и читателя

Автор: Валерий Белянин

Форматы: PDF

Издательство: Генезис

Год: 2016

Место издания: Москва

ISBN: 978-5-98563-426-6

Страниц: 322

Артикул: 43614

Электронная книга
249

Краткая аннотация книги "Психологическое литературоведение"

В книге представлена новая типология художественных текстов, основанная на выявлении эмоционально-смысловой доминанты авторов. В основе каждого типа текста лежит мироощущение автора, определяемое его акцентуацией. «Проективный литературный тест», созданный на основе предложенной типологии, в свою очередь, позволяет судить о реальных текстовых предпочтениях читателей и об их личностных особенностях. Отдельная глава посвящена практическому применению новой типологии. Идентификация типологических черт личности по тексту может использоваться для анализа рекламной продукции и определения аудитории, на которую она рассчитана, в судебной психолого-лингвистической экспертизе, при дистанционном анализе личности по речи и т.п. Книга адресована специалистам в области психолингвистики, психологии, филологии, а также широкому кругу читателей.

Содержание книги "Психологическое литературоведение"


ВВЕДЕНИЕ
Глава 1. ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ТЕКСТ КАК ПРЕДМЕТ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО АНАЛИЗА
Художественный текст как предмет исследования
Психологический подход к художественному тексту
Психоаналитический подход к художественному тексту
Психологический подход к персонажу
Психиатрический подход к персонажу
Типологический подход к личности автора
Эмоционально-смысловая доминанта
Глава 2. ОТРАЖЕНИЕ ТИПОЛОГИЧЕСКИХ ЧЕРТ ЛИЧНОСТИ В ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ТЕКСТАХ
2.1. ПРОЯВЛЕНИЯ ПАРАНОЙЯЛЬНОЙ АКЦЕНТУАЦИИ В «СВЕТЛЫХ» ТЕКСТАХ
Типичный «светлый» текст
Паранойяльная акцентуация
Психолингвистические особенности «светлых» текстов
«Активные» тексты как разновидность «светлых»
2.2. ПРОЯВЛЕНИЕ ЭПИЛЕПТОИДНОЙ АКЦЕНТУАЦИИ В «ТЕМНЫХ» ТЕКСТАХ
Эпилептоидная акцентуация
Психолингвистические компоненты «темных» текстов
Персонажи «темного» текста
Образность «темных» текстов
Стилистические особенности «темных» текстов
Психологический синтаксис «темных» текстов
2.3. ПРОЯВЛЕНИЕ ГИПОМАНИАКАЛЬНОЙ АКЦЕНТУАЦИИ В «ВЕСЕЛЫХ» ТЕКСТАХ
Типичный «веселый» текст
Гипоманиакальная ацентуация
Психолингвистические особенности «веселых» текстов
2.4. ПРОЯВЛЕНИЕ ДЕПРЕССИВНОЙ АКЦЕНТУАЦИИ В «ПЕЧАЛЬНЫХ» ТЕКСТАХ
Типичный «печальный» текст
Депрессивная акцентуация
Психолингвистические особенности «печальных» текстов
2.5. ПРОЯВЛЕНИЕ ИСТЕРОИДНОЙ АКЦЕНТУАЦИИ В «КРАСИВЫХ» ТЕКСТАХ
Демонстративная акцентуация
Психолингвистические особенности «красивых» текстов
2.6. ПРОЯВЛЕНИЕ ШИЗОИДНОЙ АКЦЕНТУАЦИИ В «СЛОЖНЫХ» ТЕКСТАХ
Шизоидная акцентуация
Научная фантастика
Конкретная поэзия
2.7. «СМЕШАННЫЕ» ТЕКСТЫ КАК ПРОЯВЛЕНИЕ СОЧЕТАНИЙ ТИПОЛОГИЧЕСКИХ ЧЕРТ ЛИЧНОСТИ
«Светло-печальные»
«Светло-веселые»
«Светло-темные»
«Светло-красивые»
«Активно-темные»
«Красиво-темные»
«Печально-темные»
«Печально-веселые»
«Печально-красивые»
Глава 3. ИНДИВИДУАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ВОСПРИЯТИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА
3.1. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ ВОСПРИЯТИЯ ТЕКСТА
Восприятие речевого сообщения
Библиопсихологический подход к проблеме восприятия текста
Индивидуальные различия восприятия художественного текста
3.2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ПРЕДПОЧТЕНИЙ ЧИТАТЕЛЕЙ
Проективный литературный тест
Процедура эксперимента
Результаты эксперимента. Индивидуальные предпочтения типов текстов
Глава 4. ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ ТЕКСТА: ПРИКЛАДНЫЕ АСПЕКТЫ
Библиотерапия
Новые информационные технологии. Программа ВААЛ
Судебная экспертиза
Пародия как тип текста
Анализ текстов в политической деятельности
Объявления о знакомствах
Доминанта личности переводчика
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРА

Все отзывы о книге Психологическое литературоведение : текст как отражение внутренних миров автора и читателя

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Психологическое литературоведение : текст как отражение внутренних миров автора и читателя

Глава 1. Художественный текст как предмет анализа23ный прием, который надо осмыслить» в соответствии с законами драматургической композиции той эпохи, а сама «психология и характеристика героя не безраз­личный, случайный и произвольный момент, а нечто эстетически очень значимое» (там же, с. 167).С одной стороны, анализируя «Евгения Онегина», Л.С. Выготский полагает, что имя Онегина «есть толь­ко знак героя». С другой стороны, несмотря на посту­лирование неприемлемости психологического анализа персонажей и требование различать эстетику и сюжет, Выготский фактически нередко занимается таким ана­лизом, углубляясь в интерпретацию действий и пере­живаний героев (что, впрочем, вполне объяснимо его психологическими познаниями и тем более ценно для данного исследования).Психологический анализ персонажей осуществля­ется последовательно и без оговорок, что можно обна­ружить в работах Б.М. Теплова. Персонажи рассматри­ваются им в качестве таких же полноценных объектов исследования, как и реальные люди.К примеру, рассматривая пьесу А.С. Пушкина «Мо­царт и Сальери», Теплов делает вывод о том, что «Са­льери становится рабом “злой страсти”, зависти пото­му, что он, несмотря на глубокий ум, высокий талант, замечательное профессиональное мастерство, — чело­век с пустой душой. Наличие лишь одного изолиро­ванного интереса, вбирающего всю направленность лич­ности и не имеющего опоры ни в мировоззрении, ни в подлинной любви к жизни во всем богатстве ее прояв­ления, неизбежно лишает человека внутренней свобо­ды и убивает дух» (Теплое, 1985, с. 309).Как и Л.С. Выготский, Б.М. Теплов обращается к «Евгению Онегину». Анализируя строки, относящиеся к Татьяне Лариной, Теплов трактует их как иллюстра­ции к процессу «формирования психических свойств личности <и их развития. — В.Б.> в переломные м...