Синтаксический разбор словосочетания (методические рекомендации)
книга

Синтаксический разбор словосочетания (методические рекомендации)

Автор: Владимир Бурцев

Форматы: PDF

Издательство: Директ-Медиа

Год: 2017

Место издания: Москва|Берлин

ISBN: 978-5-4475-9192-2

Страниц: 79

Артикул: 19130

Возрастная маркировка: 16+

Печатная книга
543
Ожидаемая дата отгрузки печатного
экземпляра: 12.04.2024
Электронная книга
118.5

Краткая аннотация книги "Синтаксический разбор словосочетания (методические рекомендации)"

Методические рекомендации включают необходимый теоретический материал по грамматическому строению и семантике словосочетания как синтаксической единицы, а также списки литературы к каждой теме, схемы и образцы разбора словосочетаний, упражнения и проверочные тесты. Представленный материал позволяет научиться делать синтаксический разбор любых типов словосочетаний. Предназначены для обеспечения самостоятельной работы студентов филологических специальностей высших учебных заведений, преимущественно обучающихся на факультетах и отделениях журналистики. .

Содержание книги "Синтаксический разбор словосочетания (методические рекомендации)"


РАЗДЕЛ I. СЛОВОСОЧЕТАНИЯ И СОЧЕТАНИЯ СЛОВ, НЕ ЯВЛЯЮЩИЕСЯ СЛОВОСОЧЕТАНИЯМИ
Литература по разделу I
Вопросы по разделу I
Упражнения по разделу I
РАЗДЕЛ II. ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЕ ТИПЫ СЛОВОСОЧЕТАНИЙ
Литература по разделу II
Вопросы по разделу II
Упражнения по разделу II
РАЗДЕЛ III. СЛОВОСОЧЕТАНИЯ СВОБОДНЫЕ И НЕСВОБОДНЫЕ
Литература по разделу III
Вопросы по разделу III
Упражнения по разделу III
РАЗДЕЛ IV. КОЛИЧЕСТВЕННО-СТРУКТУРНАЯ КЛАССИФИКАЦИЯ СЛОВОСОЧЕТАНИЙ
Литература по разделу IV
Вопросы по разделу IV
Упражнения по разделу IV
РАЗДЕЛ V. ТИПЫ СИНТАКСИЧЕСКОЙ СВЯЗИ СЛОВ В СЛОВОСОЧЕТАНИИ
Литература по разделу V
Вопросы по разделу V
Упражнения по разделу V
РАЗДЕЛ VI. СИНТАКСИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ МЕЖДУ КОМПОНЕНТАМИ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ
Литература по разделу VI
Вопросы по разделу VI
Упражнения по разделу VI
ПРОВЕРОЧНЫЕ ТЕСТЫ

Все отзывы о книге Синтаксический разбор словосочетания (методические рекомендации)

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Синтаксический разбор словосочетания (методические рекомендации)

Моя родина (Из воспоминаний детства) Мать моя вставала рано, до солнца. Я однажды встал тоже до солн-ца, чтобы на заре расставить силки на перепелок. Мать угостила меня чаем с молоком. Молоко это кипятилось в глиняном горшочке и сверху покрывалось румяной пенкой, а под той пенкой оно было необыкновенно вкусное, и чай от него делался прекрасным. Это угощение решило мою жизнь в хорошую сторону: я начал вста-вать до солнца, чтобы напиться с мамой вкусного чаю. Мало-помалу я к этому утреннему вставанию так привык, что уже не мог проспать вос-ход солнца. Потом и в городе я вставал рано, и теперь пишу всегда рано, когда весь животный и растительный мир пробуждается и тоже начинает по-своему работать. И часто-часто я думаю: что, если бы мы так для работы своей под-нимались с солнцем! Сколько бы тогда у людей прибыло здоровья, радо-сти, жизни и счастья! После чаю я уходил на охоту за перепелками, скворцами, соловьями, кузнечиками, горлинками, бабочками. Ружья тогда у меня еще не было, да и теперь ружье в моей охоте необязательно. Моя охота была и тогда и теперь — в находках. Нужно было найти в природе такое, чего я еще не видел, и, может быть, и никто еще в своей жизни с этим не встречался. Перепелку-самку надо было поймать силками такую, чтобы она лучше всех подзывала самца, а самца поймать сетью самого голосистого. Соловья молодого надо было кормить муравьиными яичками, чтобы по-том пел лучше всех. А поди-ка найди такой муравейник да ухитрись набить мешок этими яйцами, а потом отманить муравьев на ветки от своих драгоценных яичек. Хозяйство мое было большое, тропы бесчисленные (М. Пришвин). Упражнение 4. Составьте текст, используя данные словосо-четания. Выпишите глагольные и субстантивные словосочетания и определите их модели («глагол + существительное», «глагол + наречие» и т. д.). 24