Теория и методика физического воспитания и развития ребенка
книга

Теория и методика физического воспитания и развития ребенка : методические рекомендации к выполнению контрольных работ для студентов заочной формы обучения

Автор: Светлана Гамова

Форматы: PDF

Издательство: Директ-Медиа

Год: 2017

Место издания: Москва|Берлин

ISBN: 978-5-4475-8409-2

Страниц: 78

Артикул: 20802

Возрастная маркировка: 16+

Печатная книга
540
Ожидаемая дата отгрузки печатного
экземпляра: 30.04.2024
Электронная книга
117

Краткая аннотация книги "Теория и методика физического воспитания и развития ребенка"

Учебно-методическое пособие включает примерную тематику контрольных работ по дисциплине «Методика физического воспитания и развития ребенка», краткие методические указания к их выполнению, список литературы. Адресовано студентам отделения заочного обучения факультета педагогики и психологии (дошкольной). .

Содержание книги "Теория и методика физического воспитания и развития ребенка"


Общие рекомендации к выполнению контрольных работ
Темы контрольных работ

Все отзывы о книге Теория и методика физического воспитания и развития ребенка : методические рекомендации к выполнению контрольных работ для студентов заочной формы обучения

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Теория и методика физического воспитания и развития ребенка : методические рекомендации к выполнению контрольных работ для студентов заочной формы обучения

Тема 12. МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ ОСНОВНЫМ ДВИЖЕНИЯМ (ХОДЬБЕ, БЕГУ, ЛАЗАНЬЮ, ПРЫЖКАМ, МЕТАНИЮ) Примечание. Для написания контрольной работы следует выбрать методику обучения одному из видов основных движений. Методические указания Изучив литературу, опишите систему обучения из-бранному движению; планирование соответствующих занятий на год. При анализе педагогического опыта выберите только один вид движения (например, если прыжки, то прыжки в длину с места или прыжки в длину с разбега и т. д.). Знакомясь с планированием соответствующих занятий на год, оцените систему обучения, разработанную воспита-телем. Проанализируйте 2–3 плана-конспекта, обратите внимание на приемы обучения и их соотношение на раз-ных этапах обучения. На физкультурных занятиях запи-шите объяснения, указания, команды, распоряжения и другие дидактические приемы при всех повторениях из-бранного вида движения, оцените их соответствие воз-расту и подготовленности детей. Предложите свою си-стему обучения и проверьте ее эффективность в процессе работы с детьми своей группы. На основе проведенной работы сформулируйте предложения по улучшению соответствующей методики. В приложении поместите результаты обследования дошкольников по развитию у них данного движения; план-график занятий на год; выписки из планов-конспектов физкультурных занятий, утренней гимна-стики; записи наблюдений; описание разработанной вами методики обучения. 29