Теория текста
книга

Теория текста

Автор: Татьяна Голикова

Форматы: PDF

Издательство: Директ-Медиа

Год: 2015

Место издания: Москва|Берлин

ISBN: 978-5-4475-0546-2

Страниц: 311

Артикул: 18453

Возрастная маркировка: 16+

Печатная книга
1360
Ожидаемая дата отгрузки печатного
экземпляра: 12.04.2024
Электронная книга
404

Краткая аннотация книги "Теория текста"

Учебное пособие соответствует требованиям Федеральных государственных образовательных стандартов направлений подготовки бакалавриата высшего профессионального образования. Пособие содержит теоретический материал по дисциплине; рекомендуемую литературу, задания для самостоятельной работы, контрольные вопросы, темы докладов и научных сообщений; список экзаменационных вопросов; текстовые задания для проверки остаточных знаний студентов; тестовые задания для итогового контроля знаний студентов по дисциплине, ключи (ответы). Предназначено для студентов, обучающимся по всем направлениям подготовки 035000 – «Издательское дело» (квалификация – «бакалавр»).

Содержание книги "Теория текста"


ВВЕДЕНИЕ
ТЕМА 1. ТЕКСТ КАК ОБЪЕКТ И ПРЕДМЕТ ЛИНГВИСТИКИ
ТЕМА 2. ЛИНГВИСТИКА ТЕКСТА
ТЕМА 3. КОНЦЕПЦИЯ ТЕКСТА КАК ВЫСКАЗЫВАНИЯ М.М. БАХТИНА
ТЕМА 4. ОСНОВНЫЕ СВОЙСТВА ТЕКСТА
ТЕМА 5. ФУНКЦИИ ТЕКСТА
ТЕМА 6. КОММУНИКАТИВНАЯ СТРУКТУРА ТЕКСТА
ТЕМА 7. ЕДИНИЦЫ ТЕКСТА
ТЕМА 8. ТЕКСТОВО-ДИСКУРСИВНЫЕ КАТЕГОРИИ
ТЕМА 9. ПОНЯТИЕ ДИСКУРСА
ТЕМА 10. НАЗВАНИЕ ТЕКСТА
ТЕМА 11. ТИПОЛОГИЯ ТЕКСТОВ
ТЕМА 12. ПРОБЛЕМЫ ПОНИМАНИЯ ТЕКСТА
ТЕМА 13. ФИЛОЛОГИЧЕСКАЯ ГЕРМЕНЕВТИКА Г.И. БОГИНА
СХЕМЫ АНАЛИЗА ТЕКСТА
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА
ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ (КЛЮЧИ)
ТЕЗАУРУС

Все отзывы о книге Теория текста

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Теория текста

92 ТЕМА 5. ФУНКЦИИ ТЕКСТА Терминологический минимум: функции языка – ре-презентативная, экспрессивная, апеллятивная, контактная, информативная, передача константной информации, выработ-ка новых смыслов, функция памяти. Функция текста определяется характером и услови-ями коммуникативной ситуации, в которой посред-ством дискурса общаются субъект речи (т. е. адресант, или автор, отправитель информации) и адресат (т. е. получатель, реципиент); заметим, что эти «роли» ста-бильны, когда речь идет о письменной коммуникации. В устном диалоге активная и пассивная роли коммуни-кантов постоянно чередуются. Речевая деятельность – один из видов человеческой деятельности, поэтому высказывание (текст) можно представить как действие: «Произнося высказывание, мы совершаем определенное действие, направленное на адресата. Это действие, определяемое целью (наме-рением) говорящего, и называется в неориторике и прагматике «речевой акт», «речевой поступок», «речевое действие»»37. Отправной точкой большинства новейших зару-бежных классификаций текстовых функций признается «модель органона» Карла Бюлера (1879–1963). К. Бюлер выделяет три функции языковых знаков38: 1) репрезентативную, т. е. функцию представ-ления предметов, положений дел и событий; 37 Михальская А. К. Основы риторики. – М., 1996. 38 Бюлер К. Теория языка // Звегинцев В. А. История языкознания XIX и XX веков в очерках и извлечениях. В 2-х т. Т. 2. – М., 1960. – С. 25.