Российские женщины в науке и высшей школе: историко-научные и науковедческие аспекты
Место издания: Москва
Страниц: 39
Артикул: 24321
Краткая аннотация книги "Российские женщины в науке и высшей школе: историко-научные и науковедческие аспекты"
Авторы статьи — науковеды, отдающие предпочтение анализу социальной проблематики современной науки, одновременно осознают всю значимость анализа социально-исторических корней этой проблематики, ее глубинной детерминации. В данной статье предпринята попытка сомкнуть историко-научный и науковедческий подходы к анализу одной и той же конкретной проблемы — проблемы социального положения женщин в научно-образовательной сфере.
Содержание книги "Российские женщины в науке и высшей школе: историко-научные и науковедческие аспекты"
Российские женщины в науке и высшей школе: историко-научные и науковедческие аспекты
Все отзывы о книге Российские женщины в науке и высшей школе: историко-научные и науковедческие аспекты
Отрывок из книги Российские женщины в науке и высшей школе: историко-научные и науковедческие аспекты
5.036использованы мною подготовленные рукописи, ноя не попала в авторский коллектив. В тотпериодябылаассистенткойкафедры,кандидатом медицинских наук. В знак протестая ушла с кафедры в другой НИИ.Следует отметать, что практика непризнания,игнорированиятворческоговкладаженщин-ученых не является результатом лишьнынешнего кризисного состояния российскогонаучногосообщества.Недооценкатрудаженщин-ученыхимеетбогатуюисторическуютрадицию. Можно привести множество случаевдискриминационногоотношениякженщинам,долгиегодысовместносмужчинамирaзpaбaтывaвшимнаучнуюпроблемуинеотмеченных высоким научным признанием.Об этом обстоятельно пишет историк науки М.У. Россистер в своей работе "Эффект Матильды –Матвея в науке" [28]. В работе отмечается, чтоженщина-ученый Ф. Робшейт-Роббинс в течение30 лет работала с физиологом Дж. Х. Уиплом ибыла соавтором почти всех его публикаций – итем не менее не разделила с ним Нобелевскуюпремию, полученную в 1934 г., хотя совместно сним эту премию получили двое мужчин-ученых,работавших в другом институте (Дж. Р. Майнот иУ. П. Мерфи). Однако Уипл, чувствуя себя (c) Directmedia, 2009
С книгой "Российские женщины в науке и высшей школе: историко-научные и науковедческие аспекты" читают
Бестселлеры нон-фикшн
Новинки книги нон-фикшн
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку