Интеграция детей мигрантов в культурно-образовательную среду региона

Введение (Н.А. Белканов)
Глава I. Зарубежный и отечественный опыт образовательной политики по отношению к детям мигрантов
§1.1. Введение в проблему миграции (В.В. Макаров)
§1.2. Интеграция детей мигрантов в донорскую социокультурную среду: опыт культурно-образовательной политики и практики Российского Зарубежья (Д.Д. Поляков)
§1.3. Опыт США по созданию поликультурного образовательного пространства (Д.Д. Поляков)
§1.4. Современная политика ЕС в решении проблемы образования детей мигрантов. Дидактика многоязычия (И.А. Коротова)
§1.5. Тема дружбы с детьми мигрантов в опыте преподавания немецкого языка как родного: на примере учебника Duo Deutsch A6: Sprach – und Lesebuch (Н.А. Белканов)
§1.6. Современная политика РФ и социально-педагогический поиск в решении проблем интеграции детей мигрантов (И.Б. Стояновская)
§1.7. Интеграция детей мигрантов в культурно-образовательную среду региона: опыт Липецкой области (Д.Д. Поляков, И.Б. Стояновская)
Глава II. Методика работы с детьми мигрантов в образовательных учреждениях
§2.1. Педагогическая конфликтология в решении проблем взаимодействия с детьми мигрантов в образовательном процессе (Н.А. Нехороших)
§2.2. Активные методы формирования толерантного сознания учащихся (И.А. Коротова, Д.Д. Поляков)
§2.3. Диагностика толерантности
Глава III. Подготовка будущих педагогов в контексте проблемы интеграции детей мигрантов в культурно-образовательную среду региона
§3.1. Программа курса по выбору студентов / курса повышения квалификации учителей «Педагогическая конфликтология: теория и практика разрешения споров при взаимодействии с детьми мигрантов» (Н.А. Нехороших)
§3.2. Программа курса по выбору студентов / курса повышения квалификации учителей «Воспитание толерантного сознания» (В.В. Макаров)
§3.3. Программа элективного курса для учащихся «Культурно-образовательная среда Ельца: история и современность» (И.Б. Стояновская)
Послесловие (Н.А. Белканов)
Библиография по проблеме
Сведения об авторах