Tutto l’italiano
книга

Tutto l’italiano : практикум по грамматике и устной речи итальянского языка : уровень обучения А1/А2

Автор: Светлана Воронец, Анна Павлова

Форматы: PDF

Издательство: Антология

Год: 2014

Место издания: Санкт-Петербург

ISBN: 978-5-94962-230-8

Страниц: 384

Артикул: 58350

Возрастная маркировка: 12+

Электронная книга
440

Краткая аннотация книги "Tutto l’italiano"

В настоящий учебник включен материал для освоения итальянского языка на начальном уровне (А1/А2) и последующего перехода к среднему уровню (В1/В2). В нем в доступной форме объясняются все морфологические и синтаксические особенности грамматики, необходимые для практического овладения современным итальянским языком. В лексический компонент учебника включены наиболее общеупотребительные слова и выражения. Благодаря компоновке учебного материала по смысловым блокам изучение языка по настоящему учебнику проходит легко и непринужденно. Авторы учли типичные трудности, с которыми сталкиваются учащиеся, и постарались объяснить и проиллюстрировать, как те или иные грамматические правила отражаются в речи. Учебник предназначен для студентов вузов, а также изучающих итальянский язык самостоятельно. Отдельной книгой выпущены ключи к заданиям для самопроверки.

Содержание книги "Tutto l’italiano"


Unita introduttiva
Unità 1
Unità 2
Unità 3
Unità 4
Unità 5
Unità 6
Unità 7
Unità 8
Unità 9
Unità 10
Unità 11
Unità 12
Список неправильных глаголов (verbi irregolari)
Для заметок

Все отзывы о книге Tutto l’italiano : практикум по грамматике и устной речи итальянского языка : уровень обучения А1/А2

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Tutto l’italiano : практикум по грамматике и устной речи итальянского языка : уровень обучения А1/А2

132TUTTO l’ITALIANO2 Поставьте глаголы POTERE, DOVERE, VOLERE в правильную форму. Claudia ha sete e (volere) ................ andare a bere qualcosa. I giovani a Milano (potere) ................ andare al bar o al ristorante, ma i nostri amici (volere) ................ andare in birreria. Claudia (volere) ................ telefonare a sua sorella per chiederle se Melissa (potere) ................ venire con lei in birreria.Roberto, che birra (tu – volere) ................? – (Io – volere) ................ una birra scura. Anche Alessandro (volere) ................ prendere una birra, ma (non – potere) ................, perché (dovere) ................ guidare la macchina. Claudia, (tu – volere) ................ queste patatine? – No, grazie, (non – volere) ................ queste patatine.3 Поставьте необходимый по смыслу глагол DOVERE, POTERE, VOLERE или SAPERE. La mamma e il papà non ............... più lavorare, sono già in pensione. Hanno più tempo libero e ............... fare molte cose. Il papà ............... passare più tempo con i suoi amici, ma lui ............... stare nel suo studio e dipingere i quadri. Il signor Valerio ............... organizzare la sua mostra personale.– Noi andiamo in birreria. Tu ................ venire con noi? – ................ venire con voi, ma non ................ : ho molto da fare, ................ fi nire il mio lavoro.– Che fai stasera? – Io ................ rimanere a casa, sono stanca e ................ riposare un po’. Se [tu] ................ venire da me, [noi] ................ cenare insieme. Io ................ fare le lasagne. Io ................ cucinare bene. Tu, invece, ................ comprare una bottiglia di vino e un po’ di frutta. – Signora Giuseppina, perché lei non fa il bagno nel mare? – Perché non ................ nuotare bene e il mare è agitato.– Come vai a Pisa in treno o in macchina?– Prendo il treno, non ................ guidare la macchina perché non ho la patente. Io ................ partire...