Отечественный и зарубежный опыт формирования личности в условиях военного образования
книга

Отечественный и зарубежный опыт формирования личности в условиях военного образования

Автор: Александр Абрамов

Форматы: PDF

Издательство: Директ-Медиа

Год: 2014

Место издания: Москва|Берлин

ISBN: 978-5-4458-6753-1

Страниц: 231

Артикул: 24519

Печатная книга
1072
Ожидаемая дата отгрузки печатного
экземпляра:
Электронная книга
300.3

Краткая аннотация книги "Отечественный и зарубежный опыт формирования личности в условиях военного образования"

Представлен историко-социологический анализ формирования социально значимых качеств личности будущего офицера с учетом отечественной и зарубежной практик; показаны роль исторический традиций русского офицерства и опыт воспитания и обучения личности офицера в странах Западной Европы, США, Китае и Японии. Предназначена для научных работников, преподавателей, аспирантов, студентов, курсантов и слушателей высших военно-учебных заведений, изучающих социологию, а также для всех, кто интересуется проблемами обучения и воспитания личности в специфической военной среде. Может быть использована в практической деятельности преподавателями военно-учебных заведений, офицерами-воспитателями суворовских военных училищ, кадетских корпусов и кадетских классов при проведении занятий и во внеклассной работе.

Содержание книги "Отечественный и зарубежный опыт формирования личности в условиях военного образования"


ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ОТЕЧЕСТВЕННЫЙ ОПЫТ ПОДГОТОВКИ ОФИЦЕРСКИХ КАДРОВ
§ 1. Историко-социологический анализ довузовского военного образования в России
§ 2. Роль традиций в формировании личности будущего офицера
ГЛАВА 2. ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ ЛИЧНОСТИ В ВОЕННОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
§ 1. Система подготовки американских военнослужащих: что значит быть офицером армии США
§ 2. Концепция «внутреннего руководства» армии Германии «гражданин в униформе»
§ 3. Подготовка офицеров вооруженных сил Франции
§ 4. Особенности системы подготовки будущих офицеров в Великобритании
§ 5. Китайская модель модернизации военного образования
§ 6. Этическое воспитание в системе подготовки японских офицеров
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Библиографический список
Приложение
Примечания и комментарии

Все отзывы о книге Отечественный и зарубежный опыт формирования личности в условиях военного образования

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Отечественный и зарубежный опыт формирования личности в условиях военного образования

В качестве основных требований к условиям и системе воспитания можно выделить следующие по-ложения: - всесторонность, системность, логичность, реали-стичность, эффективность; - единство замысла, условий, целей, задач и воз-можностей. Особенности формирования личности состоят в постоянном напряжении ума, воли и тела; большом внимании к физической подготовке и ее весомой роли в служебной деятельности; в высоком престижем службы в вооруженных силах страны и претензии на представление своего государства как великой державы мира. На деле реализуются следующие положения: «чему учат, тому и выучивают», «воспитатель воспитывает се-бе подобных». Как сделать из солдата бойца? В военной печати США на сей счет отмечается, что специальными вол-шебными средствами командира никто не обеспечит. Готовность к бою формируется постепенно, в процес-се каждодневной службы. Морально-боевые качества американского военнослужащего определяются двумя основными группами факторов – физическими и ду-ховными133. Анализ сущности, главной цели воспитания, его субъекта и объекта, по мнению американских социоло-гов, способствует более глубокому уяснение его содер-жания. В этом процессе можно выделить следующие направления: - формирование и развитие у военнослужащих вы-соких военно-профессиональных качеств; - воспитание патриотизма; - формирование и развитие положительной моти-вации к воинской службе; 99

С книгой "Отечественный и зарубежный опыт формирования личности в условиях военного образования" читают