Компетентностный подход в высшем профессиональном образовании
книга

Компетентностный подход в высшем профессиональном образовании

Форматы: EPUB, FB2, PDF

Издательство: Директ-Медиа

Год: 2014

Место издания: Москва

ISBN: 978-5-4458-5672-6

Страниц: 378

Артикул: 25241

цена: 265
Купить и скачать Читать фрагмент Печатная книга за 1283

В монографии представлены основные результаты исследовательской работы научной лаборатории ТГПУ и СФГА по изучению особенностей реализации компетентностного подхода в отечественном высшем профессиональном образовании. На основе изучения различных взглядов на сущность данного подхода, анализа специфики педагогического труда и выявления особенностей профессионально-личностных качеств педагога показаны пути и средства становления и развития профессиональных компетентностей и компетенций у выпускников современного вуза. Книга адресована студентам, магистрантам, аспирантам, преподавателям вузов, руководителям образовательных учреждений и всем, кто интересуется проблемами высшего образования.

ВВЕДЕНИЕ
Глава 1. Теоретико-методологические проблемы моделирования профессиональных компетентностей и компетенций студентов в высшей школе
1.1. Современное рассмотрение категорий "компетенции", "компетентность", "профессионализм" как основа моделирования профессиональных компетенций педагогов
1.2. Анализ профессиональной деятельности как теоретико-методологический фундамент проектирования системы профессиональных компетентностей и компетенций выпускника современного вуза
1.3. Технологии проектирования профессиональных компетентностей и компетенций выпускника современного вуза
Глава 2. Научно-методические основы моделирования профессиональных компетенций студентов и преподавателей высшей школы
2.1. Компетентности в структуре личности, в педагогической деятельности и в процессе профессионального развития учителя
2.2. Роль познавательного потенциала в формировании учебной деятельности и профессиональных компетенций у студентов высшей школы
2.3. Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы как фактор развития профессиональных компетенций студентов
Глава 3. Моделирование системы профессиональных компетенций студентов педагогического ВУЗА
3.1. Изучение специфики профессиональной деятельности современного педагога в аспекте компетентностного подхода
3.2. Позитивное отношение учителя к инновационной деятельности как условие развития профессиональных компетенций
3.3. Психология развития субъектности студентов в образовательном процессе высшей школы в контексте компетентностного подхода
Глава 4. Анализ развития профессиональных компетенций будущего педагога в образовательном процессе ВУЗА
4.1. Исследование ценностно-смыслового компонента профессиональных компетенций будущего педагога
4.2. Развитие критического мышления как фактор формирования профессиональных компетенций студентов педагогического вуза
4.3. Развитие учебной деятельности студентов как фактор формирования их профессиональных компетенций
4.4. Формирование профессиональных компетенций студентов педагогического вуза в процессе самостоятельной работы
Заключение

Все отзывы о книге

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Рецензии на книгу

Чтобы писать рецензии и получать вознаграждения за рекомендации книг, станьте экспертом

С этой книгой читают