Образ и опыт права. Правовая социализация в изменяющейся России
книга

Образ и опыт права. Правовая социализация в изменяющейся России

Место издания: Москва

ISBN: 978-5-7777-0422-1

Страниц: 208

Артикул: 24505

Электронная книга
200

Краткая аннотация книги "Образ и опыт права. Правовая социализация в изменяющейся России"

Книга посвящена трансформации представлений о праве и законе подростков и взрослых, отражающих изменения ценностей и жизненных стратегий в нашей стране (сравнительные соц. исследования 1993 и 2000-х гг.). Авторы приходят к выводу, что, несмотря на быстрое освоение людьми новых представлений о праве и отходе от репрессивной концепции закона, в повседневной жизни они следуют «традиционным» практикам с устойчивыми представлениями о коррумпированности различных ветвей власти. Авторы полагают, что последовательные действия по построению правового государства, правовое просвещение и общественная дискуссия могли бы привести к реальному изменению правового менталитета и к постепенному превращению закона в естественное правило социальной жизни. Книга представляет интерес для профессиональных социологов, юристов, политологов, студентов и широкого круга читателей, интересующихся проблемами современного российского общества.

Содержание книги "Образ и опыт права. Правовая социализация в изменяющейся России"


Введение. Правовая социализация в изменяющейся России. М. Арутюнян, О. Здравомыслова, Ш. Курильски-Ожвэн
Часть I. Представления о праве: изменения во времени
Глава 1. Правовая социализация и правовое сознание: теории и методы. Шанталь Курильски-Ожвэн
Глава 2. Изменения представлений россиян: от репрессивного морального сознания к правовому сознанию свободы. Шанталь Курильски-Ожвэн
Глава 3. Расширение пространства гражданских ценностей. Марина Арутюнян
Глава 4. Новое видение общества и правовое сознание. Ольга Здравомыслова
Часть II. От правовых представлений к использованию права в жизненной ситуации: столица и провинция
Глава 5. Опыт права в повседневной жизни. Ольга Здравомыслова
Глава 6. Человек и гражданин: единство или конфликт? Марина Арутюнян
Глава 7. Правовая социализация в локальном и гендерном контекстах: женщины в столице и провинции. Шанталь Курильски-Ожвэн
Глава 8. Борьба или бегство: типы субъективной реальности права. Марина Арутюнян
Заключение. Право как инструмент понимания мира и действия. Марина Арутюнян, Ольга Здравомыслова, Шанталь Курильски-Ожвэн

Все отзывы о книге Образ и опыт права. Правовая социализация в изменяющейся России

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Образ и опыт права. Правовая социализация в изменяющейся России

101Глава 4. Новое видение общества и правовое сознаниеправило, повышенно эмоциональных ответах российских школьни-ков (4% положительных и 2% отрицательных суждений).В российском опросе среди ассоциаций солидарности б€ольшую часть составляли высказывания, демонстрирующие смутность по-нимания или откровенное непонимание смысла самого слова. Так, большинство — и прежде всего старшеклассники — понимали со-лидарность как подчинение общему мнению, единомыслие97. Если во французском опросе солидарность была символом общественной связи, взаимопомощи и взаимной поддержки, то часть российских школьников, понимавших под солидарностью любовь и дружбу, «нахо-дили» ее только в семье. Одновременно в российских высказываниях о солидарности явно чувствовался дух советской идеологии, под-вергнутой в начале 90-х годов ожесточенной критике. Поэтому если солидарность как-то еще была вписана в социальные представления школьников из рабочих семей, то ответы подростков из семей интел-лигенции свидетельствовали об абсолютной непопулярности этого понятия в их среде.Результаты исследования, проведенного семь лет спустя, показали рост эмоциональных, прежде всего положительных высказываний о солидарности, почти полное отсутствие отрицательных суждений, а число неответов сократилось почти в четыре раза (см. табл. 4.2). Однако слово солидарность было по-прежнему почти незнакомо шес-тиклассникам: наиболее распространены ответы типа не знаю этого слова, и просто неверные ответы типа интеллигентность, величавость, бизнес. У восьмиклассников солидарность появлялась в виде неясного образа связи между людьми в обществе (считаться с мнением других; вежливое отношение к другому человеку, соблюдение его интересов; один мой друг идет гулять, я иду с ним). Главное понимание солидарности в этой возрастной группе — умение поддерживать отношения между Таблица 4.1Оценки солидарности французскими и российскими школьникамив 1993 и 2000 гг., % числа ответовОценкаФранцузы,1993 г.Россияне,1993 г.Россияне,2000 г.М...