Дистанционные технологии в дошкольном образовании
книга

Дистанционные технологии в дошкольном образовании : опыт и перспективы развития

Автор: Нина Федина, Ирина Бурмыкина, Людмила Звезда, Дмитрий Скуднев, О. Пикалова

Форматы: PDF

Издательство: Липецкий государственный педагогический университет им. П.П. Семенова-Тян-Шанского

Год: 2018

Место издания: Липецк

ISBN: 978-5-88526-941-4

Страниц: 236

Артикул: 76062

Электронная книга
354

Краткая аннотация книги "Дистанционные технологии в дошкольном образовании"

В монографии представлены материалы, отражающие современные научные подходы к использованию дистанционных образовательных технологий в системе дошкольного образования. Вопросы содержания и организации дистанционного обучения воспитанников ДОО рассмотрены с позиции доступности и качества дошкольного образования. Разработаны модели дистанционного образования, предложения по совершенствованию нормативно-правовой базы реализации ДОТ, механизм использования дистанционных образовательных технологий в реализации образовательных программ дошкольного образования. Представлены условия и основные требования к внедрению ДОТ при реализации ООП.
Книга адресована руководящим и педагогическим работникам сферы дошкольного образования, родителям, а также преподавателям организаций высшего профессионального педагогического образования, магистрам и специалистам, занимающимся проблемами современного дошкольного образования.

Содержание книги "Дистанционные технологии в дошкольном образовании"


Введение
Глава I. Теоретико-методологический анализ проблемы исследования
1.1. Научные подходы к использованию информационных и коммуникационных технологий в дошкольном образовании
1.2. Анализ нормативно-правовой базы реализации дистанционных образовательных технологий и разработка предложений по ее совершенствованию
Глава II. Современное состояние и возможности применения дистанционных образовательных технологий в условиях дошкольного образования
2.1. Практика применения дистанционных образовательных технологий в организациях дошкольного образования субъектов РФ
2.2. Готовность участников образовательного процесса к использованию дистанционных образовательных технологий
Глава III. Проектирование образовательного процесса дистанционного обучения дошкольников
3.1. Экспериментальная апробация комплекса дистанционных образовательных технологий в обучении детей дошкольного возраста
3.2. Механизм использования дистанционных образовательных технологий в реализации образовательных программ дошкольного образования
Глава IV. Ресурсное обеспечение процесса внедрения дистанционных образовательных технологий в дошкольное образование
4.1. Условия применения и основные требования к использованию дистанционных образовательных технологий при реализации ООП
4.2. Повышение квалификации руководящих и педагогических работников ДОО в области применения дистанционных образовательных технологий
4.3. Методические рекомендации для участников образовательного процесса по организации дистанционного обучения в ДОО
Заключение
Список используемой литературы
Приложения
Приложение 1
Приложение 2
Приложение 3
Приложение 4

Все отзывы о книге Дистанционные технологии в дошкольном образовании : опыт и перспективы развития

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Дистанционные технологии в дошкольном образовании : опыт и перспективы развития

Рис. 11. Сводная таблица информации об использовании ДОТ Сведения об Центральный федеральный округСеверо-Западный федеральный округЮжный федеральный округ Северо-Кавказский федеральный округПриволжский федеральный округУральский федеральный округ Сибирский федеральный округДальневосточный федеральный округ Анализ условий реализация ИКТ и ДОТ в субъектах РФ показал, что в данном процессе педагоги активно лью повышения эффективности совместной организационной деятельности с детьми и педагогической компетентности родителей. Основная часть ДОО 48 Рис. 11. Сводная таблица информации об использовании ДОТв субъектах РФ Сведения об использовании ДОТ в субъектах РФНе используют ДОТ Частично используют Центральный федеральный округ 6 4 Западный федеральный округ 5 4 3 2 Кавказский федеральный округ 4 0 Приволжский федеральный округ 2 6 2 4 Сибирский федеральный округ 5 4 Дальневосточный федеральный округ 4 2 Анализ условий реализация ИКТ и ДОТ в субъектах РФ показал, что в данном процессе педагоги активно используют презентации на занятиях с цлью повышения эффективности совместной организационной деятельности с детьми и педагогической компетентности родителей. Основная часть ДОО Рис. 11. Сводная таблица информации об использовании ДОТ Таблица 3 использовании ДОТ в субъектах РФ Не предостав-лена инфор-мация 8 2 3 3 6 0 3 3 Анализ условий реализация ИКТ и ДОТ в субъектах РФ показал, что в используют презентации на занятиях с це-лью повышения эффективности совместной организационной деятельности с детьми и педагогической компетентности родителей. Основная часть ДОО