Моя первая латинская книжка
книга

Моя первая латинская книжка = Meus primus libellus Latinus

Автор: Нина Кацман

Форматы: PDF

Издательство: Владос

Год: 2017

Место издания: Москва

ISBN: 978-5-691-02098-8

Страниц: 169

Артикул: 75072

Электронная книга
261.69

Краткая аннотация книги "Моя первая латинская книжка"

Учебник предназначен для обучения детей 3–6 классов начальному курсу латинского языка. В нем содержится иллюстрированная азбука, иллюстрированные рассказы с различными заданиями и упражнениями к ним, кроссворды, раскраски, доступные пониманию детей латинские пословицы и поговорки, небольшие тексты, содержащие, в частности, некоторые сведения о реалиях античного общества. Этот материал позволит детям усвоить без специального заучивания значительный пласт латинской лексики и простейшие грамматические структуры. В учебнике имеется также краткий грамматический справочник, латинско-русский и русско-латинский словари, и ключи, в которых даны ответы ко всем заданиям, упражнениям и текстам учебника. В учебник включены также Методические рекомендации для учителя, которыми могут воспользоваться и родители, знакомые с латинским языком и желающие самостоятельно обучать своих детей его основам при отсутствии такого курса в школе.

Содержание книги "Моя первая латинская книжка"


Предисловие
Методические рекомендации
Вводный курс
Алфавит
Гласные и их сочетания
Согласные
Буквосочетания
Начальный курс латинской грамматики в моделях и образцах
Lupus et agnus. Волк и ягнёнок
Знаки долготы и краткости
Caniculus cum pila ludit. Щенок играет с клубком шерсти
Quinque parvae simiae. Пять маленьких обезьян
Puella cum rosis. Девочка с розами
Vestis Romana. Римская одежда
Какие имена были у римлян? Как они называли своих детей?
Singularis et pluralis. Единственное и множественное число
Arbores pomiferae et poma. Плодоносные деревья и плоды
Catulus, canicula et musculus. Котёнок, щенок и мышонок
Numeralia — Числительные
Arbores pomiferae et poma (продолжение)
Fabula — Басня
De avo meo. О моем дедушке
Quis (quid) magis? Кто (что) больше?
Quis (quid) minor (minus)? Кто (что) меньше?
Insulae et paeninsulae Europae antiquae. Острова и полуострова древней Европы
Разгадай кроссворд (заключительный)
Текст для дополнительного чтения
In schola. В школе
Cantus de abiete, quae in silva nata est (на мотив «В лесу родилась елочка…»)
Ключи
Краткий грамматический справочник
Существительные
Прилагательные
Глаголы
Местоимения
Числительные
Латинско-русский словарь
Русско-латинский словарь
Рекомендуемая литература (для учителя)

Все отзывы о книге Моя первая латинская книжка

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Моя первая латинская книжка

58Надстрочный знак — черточка — обозначал у древних римлян долгий звук, то есть такой, ко-торый как бы растягивался, произносился медленно. Например, ā — это «а-а». Надстрочный знак — дужка — обозначал краткий звук, который произ-носился в два раза быстрее, например, ă. Таким образом, у древних римлян ā по времени, кото-рое требовалось для его произнесения, равнял-ся двум ă. Но сейчас долгие и краткие звуки мы произносим одинаково, а знаки долготы и кратко-сти ставятся тогда, когда они что-нибудь обознача-ют. Вы уже заметили, конечно, что в словах terra, tabŭla, aqua, silva и др. знак долготы над конечным «а» ставится тогда, когда эти слова употребляются с предлогами и отвечают на вопросы «где?», «от-куда?», «с кем?», «с чем?»: in terrā «на земле», ex aquā «из воды», cum pilā «с мячом».Если знак долготы стоит над вторым слогом от конца, то это значит, что его надо выделить в произношении, поставить на него ударение, на-пример, catī́nus «миска»; если же над вторым от конца слогом стоит знак краткости, то надо выде-лить предыдущий слог, то есть поставить на него ударение, например, tábŭla «доска».Знаки долготы и краткости