Методическое пособие к учебнику С.А. Зинина, В.И. Сахарова «Литература» для 10 класса общеобразовательных организаций
книга

Методическое пособие к учебнику С.А. Зинина, В.И. Сахарова «Литература» для 10 класса общеобразовательных организаций : базовый уровень

Автор: Сергей Зинин, Елена Зинина

Форматы: PDF

Серия:

Издательство: Русское слово — учебник

Год: 2016

Место издания: Москва

ISBN: 978-5-00092-705-2

Страниц: 361

Артикул: 25846

Электронная книга
250

Краткая аннотация книги "Методическое пособие к учебнику С.А. Зинина, В.И. Сахарова «Литература» для 10 класса общеобразовательных организаций"

Методическое пособие содержит характеристику основных разделов и рубрик учебника по литературе для 10 класса (авторы С.А. Зинин, В.И. Сахаров), предлагает рекомендации по эффективному использованию педагогического потенциала учебника в условиях введения ФГОС, а также примерное тематическое планирование на 102 часа для работы с учебником в классах с базовым изучением литературы.

Содержание книги "Методическое пособие к учебнику С.А. Зинина, В.И. Сахарова «Литература» для 10 класса общеобразовательных организаций"


Пояснительная записка
Раздел I. ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ КУРСА. 10 КЛАСС (БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ)
Раздел II. МОДЕЛИРОВАНИЕ УЧЕБНЫХ ТЕМ КУРСА
Тема 1. Драматургия А.Н. Островского (Пьеса «Гроза»)
Тема 2. Творчество И.А. Гончарова (Роман «Обломов»)
Тема 3. Творчество И.С. Тургенева (Роман «Отцы и дети»)
Тема 4. Творчество Н.А. Некрасова
Тема 5. Лирика Ф.И. Тютчева
Тема 6. Лирика А.А. Фета
Тема 7. Творчество А.К. Толстого
Тема 8. Творчество М.Е. Салтыкова-Щедрина
Тема 9. Творчество Н.С. Лескова
Тема 10. Творчество Л.Н. Толстого (Роман-эпопея «Война и мир»)
Тема 11. Творчество Ф.М. Достоевского (Роман «Преступление и наказание»)
Тема 12. Творчество А.П. Чехова

Все отзывы о книге Методическое пособие к учебнику С.А. Зинина, В.И. Сахарова «Литература» для 10 класса общеобразовательных организаций : базовый уровень

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Методическое пособие к учебнику С.А. Зинина, В.И. Сахарова «Литература» для 10 класса общеобразовательных организаций : базовый уровень

52с ним были неровные, одна из ссор чуть не привела к дуэли). На-пряжёнными были отношения Тургенева с Ф.М. Достоевским.Заслуживший мировую славу, Тургенев был дружен с известней-шими писателями Европы (Г. Флобер, Жорж Санд, Ги де Мопас-сан), а также многими музыкантами, артистами.Высказывания писателей о ТургеневеФ.М. Достоевский: «Поэт, талант, аристократ, красавец, богач, умён, образован. Я не знаю, в чём природа отказала ему». М.Е. Салтыков-Щедрин: «Литературная деятельность Тургенева имела для нашего общества руководящее значение, наравне с де-ятельностью Некрасова, Белинского и Добролюбова».Н.А. Некрасов: «…Это человек, способный дать нам идеалы, на-сколько они возможны в русской жизни».Т<ургенев>у:Счастливец! Из доступных мируТы наслаждений взять умелВсё, чем прекрасен наш удел:Бог дал тебе свободу, лируИ женской любящей душойБлагословил твой путь земной…В.В. Набоков, будучи выдающимся стилистом ХХ века, осо-бенно восторгался языком произведений Тургенева: «Та или иная фраза у него напоминает ящерицу, нежащуюся на тёплой, залитой солнцем стене, а 2—3 последних слова в предложении извиваются, как хвост».АНАЛИЗ РОМАНА И.С. ТУРГЕНЕВА «ОТЦЫ И ДЕТИ»Творческая история романаПредложенный ниже материал даёт представление о работе Тур-генева над романом «Отцы и дети» и может быть применён в рас-смотрении основных творческих этапов создания любого произ-ведения. Но следует помнить, что творение искусства всегда шире замысла. Понятие «художественная задача писателя» — в некото-ром смысле условность, так как художник далеко не всегда ставит перед собой определённые цели, чаще его ведёт писательская ин-туиция.

Книги серии