Подготовка студентов вуза к работе с дезадаптированными детьми и подростками
Автор: Татьяна Молодцова, Лариса Кобышева, Светлана Шалова
Форматы: PDF
Издательство: Директ-Медиа
Год: 2017
Место издания: Москва|Берлин
ISBN: 978-5-4475-9061-1
Страниц: 149
Артикул: 25713
Краткая аннотация книги "Подготовка студентов вуза к работе с дезадаптированными детьми и подростками"
В связи с ростом количества детей с отклонениями поведения и развития, а также ввиду повышения требований к профессиональной культуре педагогов, возникла необходимость усиления внимания к подготовке студентов к коррекционной деятельности, а именно, увеличения практико-ориентированного компонента подготовки будущих педагогов-психологов и социальных педагогов. Описанной проблеме посвящена данная монография, в которой рассматриваются теоретические и практические вопросы подготовки студентов направления «Психолого-педагогическое образование» к работе с дезадаптированными детьми и подростками. Книга адресована специалистам, студентам и преподавателям вузов. .
Содержание книги "Подготовка студентов вуза к работе с дезадаптированными детьми и подростками"
ВВЕДЕНИЕ
Глава 1. Школьная дезадаптация как психолого-педагогическая проблема
1.1. Специфика дезадаптации в ряду других явлений трудного детства
1.2. Основные виды и уровни дезадаптации детей и подростков
1.3. Факторы, влияющие на появление школьной дезадаптации
1.4. Основные психологические механизмы школьной дезадаптации
Глава 2. Проблема повышения качества профессиональной подготовки студентов вузов
2.1. Учет специфики субъектов реализации коррекционной деятельности
2.2. Пути и методы диагностики профессиональной готовности студентов к коррекционной деятельности
2.3. Практика подготовки студентов к работе с дезадаптированными детьми и подростками
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРА
ПРИЛОЖЕНИЯ
Все отзывы о книге Подготовка студентов вуза к работе с дезадаптированными детьми и подростками
Отрывок из книги Подготовка студентов вуза к работе с дезадаптированными детьми и подростками
Роль симптомокомплексов для каждой личности не равно-значна. Это зависит от ее возраста, индивидуальных особенно-стей, воспитанности, интеллектуальной развитости и т. д. У младших школьников на первый план выходят отношения с родителями и отношение к учебной деятельности; у подрост-ков — симптомокомплексы, связанные с поисками своего «Я», самоидентичности, с референтно-значимой деятельностью, стремлением быть с товарищами и т. д., для другого возраста это могут быть другие симптомокомплексы. Но при любых об-стоятельствах есть симптомокомплекс, который оказывает вли-яние на любой из них — связанный с жизненными планами, отношением к миру в целом, к смыслу своего существования, нравственными ценностями. То, что достаточно емко психолог-гуманист В. Франкл назвал «жизненным смыслом» [39]. Рассматривая его как центральное образование личности, оказывающее влияние на все остальные, он считал, что опреде-ляющими для человека являются жизненные ценности. К ним он относил ценности отношений, переживаний и созидатель-ные ценности. Эти ценности бывают как положительные, так и отрицательные. В последнем случае личность нарушает все мыслимые законы, правила, нормы, становясь дезадаптирован-ной, при этом дезадаптация бывает достаточно глубинной и устойчивой. Но смыслы, ценности у человека не существуют как некая внутренняя данность. Они меняются, корректируются, исчезают, появляются вновь. Как представляется, тут уже речь идет не только о смысле жизни, но и вообще о личностном смысле любой деятельности вообще. Понятие жизненного смысла, как центрального образования и смыслов личностных, тесно переплетаются, и каждый из личностных смыслов может в конечном счете стать для личности центральным смыслом его существованием. В каждом из симптомокомплексов могут произойти нару-шения, дефекты, изменения. Например, нарушение отношения к учению может быть связано с...
С книгой "Подготовка студентов вуза к работе с дезадаптированными детьми и подростками" читают
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Бестселлеры нон-фикшн
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Новинки книги нон-фикшн
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Молодцова Т. Д. другие книги автора
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку