Международный рынок образовательных услуг: основные характеристики и тенденции развития
книга

Международный рынок образовательных услуг: основные характеристики и тенденции развития

Автор: В. Галичин

Форматы: PDF

Серия:

Издательство: Дело

Год: 2015

Место издания: Москва

ISBN: 978-5-7749-1034-2

Страниц: 61

Артикул: 3454

Электронная книга
139

Краткая аннотация книги "Международный рынок образовательных услуг: основные характеристики и тенденции развития"

В работе проведен анализ основных характеристик и тенденций развития международного рынка образовательных услуг, детально описаны ситуации с разработкой стратегий интернационализации, политикой в сфере экспорта образовательных услуг и развитием академической мобильности в различных странах, рассматриваются условия и факторы укрепления позиций России в международном образовании.
Результаты работы могут быть использованы государственными и неправительственными организациями в деятельности по развитию академической мобильности и экспорта образовательных услуг, расширению международного сотрудничества России в данной сфере, разработке концептуальных документов и аналитических материалов.

Содержание книги "Международный рынок образовательных услуг: основные характеристики и тенденции развития"


1. Состояние и перспективы развития международного рынка образовательных услуг
2. Интернационализация высшего образования и ее влияние на международный рынок образовательных услуг
3. Россия на международном рынке образовательных услуг

Все отзывы о книге Международный рынок образовательных услуг: основные характеристики и тенденции развития

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Международный рынок образовательных услуг: основные характеристики и тенденции развития

М                               ты, что университетам больше недостаточно знать свою по-ты, что университетам больше недостаточно знать свою по-зицию в сравнении с другими университетами своей страны.зицию в сравнении с другими университетами своей страны.Данные рейтингов используются будущими студентами Данные рейтингов используются будущими студентами и их родителями, поскольку представляют важную информа-и их родителями, поскольку представляют важную информа-цию при выборе вуза, работодателями при отборе на работу цию при выборе вуза, работодателями при отборе на работу выпускников разных вузов, имеющих одинаковый уровень выпускников разных вузов, имеющих одинаковый уровень квалификации. Особое значение придается привлечению квалификации. Особое значение придается привлечению талантливых иностранных студентов, кроме того, высокие талантливых иностранных студентов, кроме того, высокие позиции в рейтингах позволяют привлечь к работе в вузе вы-позиции в рейтингах позволяют привлечь к работе в вузе вы-сококвалифицированных ученых, интеллектуальную элиту.сококвалифицированных ученых, интеллектуальную элиту.В условиях сокращения бюджетного финансирования уч-В условиях сокращения бюджетного финансирования уч-реждений высшего образования распространению рейтингов реждений высшего образования распространению рейтингов способствует стремление правительств определить (уточ-способствует стремление правительств определить (уточ-нить), какие структуры следует поддерживать в первую оче-нить), какие структуры следует поддерживать в первую оче-редь.редь.Наиболее влиятельными мировыми рейтингами универ-Наиболее влиятельными мировыми рейтингами универ-ситетов принято считать:ситетов принято считать: ·академический рейтинг мировых университетов, или Шанхайский рейтинг (Academic Ranking of World Univer-sities — ARWU), который составляется Шанхайским уни-верситетом Цзяо Тун ежегодно с  г.¹; ·рейти...