Образ жизни и факторы риска здоровью учащихся Ханты-Мансийского автономного округа - Югры
Место издания: Москва|Берлин
ISBN: 978-5-4475-4491-1
Страниц: 232
Артикул: 13222
Краткая аннотация книги "Образ жизни и факторы риска здоровью учащихся Ханты-Мансийского автономного округа - Югры"
Монография посвящена рассмотрению проблем здоровья и здорового образа жизни участников образовательного процесса, проживающих в специфических климатоэкологических и социальных условиях Ханты-Мансийского автономного округа ? Югры. Представленные в работе результаты исследования могут быть использованы в профессиональной практике преподавателей высших учебных заведений и учебной деятельности аспирантов и студентов (очных и заочных отделений бакалавриата, специалитета и магистратуры) по дисциплинам, посвященным вопросам здоровья, здорового образа жизни, гигиены и безопасности жизнедеятельности. Монография может быть полезна учителям, психологам, социальным работникам школ, а также исследователям, интересующимся вопросами сохранения здоровья участников образовательного процесса.
Содержание книги "Образ жизни и факторы риска здоровью учащихся Ханты-Мансийского автономного округа - Югры"
ВВЕДЕНИЕ
Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРОБЛЕМЫ ФАКТОРОВ РИСКА, ВЛИЯЮЩИХ НА ЗДОРОВЬЕ УЧАЩИХСЯ ХМАО - ЮГРЫ
1.1. Факторы, определяющие состояние здоровья человека. Понятие здорового образа жизни
1.2. Современные подходы к оценке факторов риска, влияющих на здоровье человека
1.3. Региональные факторы риска. Характеристика климатогеографических и экологических особенностей ХМАО – Югры
1.4. Образ жизни семьи и его влияние на здоровье и поведенческие привычки детей
1.5. Учебные факторы риска современной образовательной среды
Глава 2. ОЦЕНКА ФАКТОРОВ РИСКА, ВЛИЯЮЩИХ НА ЗДОРОВЬЕ УЧАЩИХСЯ
2.1. Оценка региональных аспектов культуры здоровья и факторов риска в образе жизни школьников и студентов
2.2. Влияние социально-экономического статуса и образа жизни семьи на здоровье учащихся
2.3. Исследование учебных факторов риска и психоэмоционального состояния школьников и студентов в условиях современной образовательной среды
2.4. Сравнительный анализ показателей функционального и психологического состояния старшеклассников и студентов в аспекте факторов риска учебной среды
2.5. Исследование поведенческих факторов риска школьников и студентов
2.6. Особенности образа жизни и показатели функционального и психологического состояния школьников и студентов
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ПРИЛОЖЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Все отзывы о книге Образ жизни и факторы риска здоровью учащихся Ханты-Мансийского автономного округа - Югры
Отрывок из книги Образ жизни и факторы риска здоровью учащихся Ханты-Мансийского автономного округа - Югры
только на внутренние школьные факторы, но и на осо-бенности образа жизни детей в семьях. Проведенные комплексные исследования, охватив-шие все стороны семейной жизни, показали, что практически все анализируемые факторы (материаль-ное обеспечение, уровень культуры, жилищные условия, питание, особенности воспитания детей, внутрисемейные отношения и др.) оказывают влияние на состояние здоровья подрастающего поколения [14, 169, 189, 391, 417, 442]. По данным В.А. Вишневского (2005), анализ факторов, определяющих здоровье де-тей, поступающих в школу, показал, что значительное влияние на здоровье ребенка оказывают болезни, пе-ренесенные им после первого года жизни и количество заболеваний за последний год перед школой [65]. На втором месте находятся факторы, действующие на ре-бенка на первом году жизни. Из показателей эмоционально-поведенческого профиля со здоровьем коррелируют качество сна и закаливание ребенка. Сре-ди факторов беременности и родов выделились токсикоз первой половины беременности, преждевре-менные роды, вес плода при рождении. Степень влияния других факторов оказалась выражена меньше. Так, среди бытовых и производственных вредностей выделились: начало посещения ребенком дошкольного учреждения и употребления алкоголя родителями. Сре-ди наследственных – повышенное артериальное давление у матери [392], экологических – наличие в районе проживания экологически вредных произ-водств. Состояние здоровья детей зависит как от внутрен-них факторов (типа конституции, темпов физического развития, пола, возраста), так и факторов окружающей среды (суммарной школьной нагрузки, проживания в городских или сельских условиях, занятий спортом и 42
С книгой "Образ жизни и факторы риска здоровью учащихся Ханты-Мансийского автономного округа - Югры" читают
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Бестселлеры нон-фикшн
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Новинки книги нон-фикшн
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Багнетова Е. А. другие книги автора
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку