Педагогика
книга

Педагогика

Автор: Галина Засобина, Ирина Корягина, Лариса Куклина

Форматы: PDF

Издательство: Директ-Медиа

Год: 2015

Место издания: Москва|Берлин

ISBN: 978-5-4475-3744-9

Страниц: 252

Артикул: 20698

Возрастная маркировка: 16+

Печатная книга
1147
Ожидаемая дата отгрузки печатного
экземпляра: 12.04.2024
Электронная книга
328

Краткая аннотация книги "Педагогика"

Представлены структура и содержание курса педагогики в системе основных образовательных программ бакалавриата классического университета и дидактические материалы для студентов, позволяющие организовать их самостоятельную и самообразовательную работу над курсом и оказать педагогическую поддержку в выстраивании индивидуальных образовательных маршрутов. В соответствии с идеями компетентностного подхода основное внимание уделяется практике вхождения студента в сферу педагогической деятельности и её осмыслению. Пособие содержит справочные материалы (понятийно-термино-логический аппарат педагогики как учебной дисциплины; краткий биографический словарик), фрагменты нормативных материалов. Значительное место отведено анализу педагогических текстов, ситуаций, что поможет студентам научиться использовать их воспитательный и обучающий потенциал, будет содействовать становлению их педагогической компетентности.

Содержание книги "Педагогика"


Предисловие
Раздел I. Программа курса «Педагогика»
1.1. Пояснительная записка
1.2. Содержание программы
1.3. Темы и планы групповых занятий
1.4. Варианты контрольно-измерительных материалов
1.5. Рефлексия
Раздел II. Дидактические материалы в помощь самостоятельной и самообразовательной работе студентов над курсом
2.1. Комплекты заданий по темам учебной программы
2.2. Понятийно-терминологический аппарат учебной дисциплины
2.3. Краткий словарик персоналий
2.4. Методические рекомендации к выполнению исследовательских работ
Приложения

Все отзывы о книге Педагогика

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Педагогика

38Ɉɬɰɵ ɢ ɞɟɬɢ ɜ ɦɟɧɹɸɳɟɦɫɹ ɦɢɪɟ : ɤɧɢɝɚ ɞɥɹ ɭɱɢɬɟɥɟɣ ɢ ɪɨɞɢɬɟ-ɥɟɣ.Ɇ. : ɉɪɨɫɜɟɳɟɧɢɟ, 1991). 2)ɉɫɢɯɨɥɨɝɢɹ ɪɚɡɜɢɬɢɹ ɪɟɛɺɧɤɚ ɢ ɜɡɚɢɦɨɨɬɧɨɲɟɧɢɣ ɪɨɞɢ-ɬɟɥɟɣ ɢ ɞɟɬɟɣ (ɩɨ ɤɧ.:ɋɟɦɶɹ ɜ ɩɫɢɯɨɥɨɝɢɱɟɫɤɨɣ ɤɨɧɫɭɥɶɬɚɰɢɢ / ɩɨɞ ɪɟɞ.Ⱥ.Ⱥ.Ȼɨɞɚɥɺɜɚ,ȼ.ȼ.ɋɬɨɥɢɧɚ.Ɇ. : ɉɟɞɚɝɨɝɢɤɚ, 1989. 3)Ɋɚɡɜɢɬɢɟ ɱɭɜɫɬɜɚ ɥɸɛɜɢ ɢ ɨɬɧɨɲɟɧɢɣ ɫ ɞɟɬɶɦɢ ɢ ɩɨɞɪɨ-ɫɬɤɚɦɢ ɜ ɫɟɦɶɟ (ɩɨ ɤɧ.:Ƚɚɞɚɫɢɧɚ Ⱥ.Ⱦ.ɉɥɨɞɵ ɡɚɩɪɟɬɨɜ.ɉɨɞɪɨɫɬ-ɤɢ ɢ ɫɟɤɫ : ɤɧɢɝɚ ɞɥɹ ɭɱɢɬɟɥɹ.Ɇ. : ɉɪɨɫɜɟɳɟɧɢɟ, 1991). 4)Ⱥɧɚɥɢɡ ɫɢɬɭɚɰɢɣ ɫɟɦɟɣɧɨɝɨ ɜɨɫɩɢɬɚɧɢɹ Ɇɚɬɜɟɹ (ɩɨ ɤɧ. :ɋɨɥɨɜɟɣɱɢɤ ɋ.Ʌ.ɉɟɞɚɝɨɝɢɤɚ ɞɥɹ ɜɫɟɯ : ɤɧɢɝɚ ɞɥɹ ɛɭɞɭɳɢɯ ɪɨɞɢ-ɬɟɥɟɣ.Ɇ. : Ⱦɟɬ.ɥɢɬ., 1987). 3.Ɉɛɫɭɠɞɟɧɢɟ ɞɨɤɥɚɞɨɜ.Ʌɢɬɟɪɚɬɭɪɚ1.Ȼɭɹɧɨɜ Ɇ.ɂ.Ɋɟɛɺɧɨɤ ɢɡ ɧɟɛɥɚɝɨɩɨɥɭɱɧɨɣ ɫɟɦɶɢ.Ɂɚɩɢɫ-ɤɢ ɞɟɬɫɤɨɝɨ ɩɫɢɯɢɚɬɪɚ : ɤɧɢɝɚ ɞɥɹ ɭɱɢɬɟɥɟɣ ɢ ɪɨɞɢɬɟɥɟɣ.Ɇ. : ɉɪɨɫɜɟɳɟɧɢɟ, 1988.2.Ɇɚɝɨɦɟɞɨɜ ɇ.Ɇ.ȼɨɫɩɢɬɚɧɢɟ ɛɟɡ ɩɪɢɧɭɠɞɟɧɢɹ.ɋɚɦɚɪɚ,1994. 3.ɋɚɬɢɪ ȼ.Ʉɚɤ ɫɬɪɨɢɬɶ ɫɟɛɹ ɢ ɫɜɨɸ ɫɟɦɶɸ.Ɇ. : ɉɟɞɚɝɨɝɢ-ɤɚ-ɩɪɟɫɫ, 1992. 4.ɋɨɥɨɜɟɣɱɢɤ ɋ.Ʌ.ɉɟɞɚɝɨɝɢɤɚ ɞɥɹ ɜɫɟɯ : ɤɧɢɝɚ ɞɥɹ ɛɭɞɭ-ɳɢɯ ɪɨɞɢɬɟɥɟɣ.Ɇ., 1987. 1.4. ВАРИАНТЫ КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ РУБЕЖНОГО КОНТРОЛЯ ПО КУРСУȺ.Ɍɟɫɬɨɜɵɣ ɪɭɛɟɠɧɵɣ ɤɨɧɬɪɨɥɶɈɛɳɢɟ ɨɫɧɨɜɵ ɩɟɞɚɝɨɝɢɤɢȼɚɪɢɚɧɬ 1 1.Ʉ ɨɛɳɟɧɚɭɱɧɨɦɭ ɭɪɨɜɧɸ ɦɟɬɨɞɨɥɨɝɢɢ ɩɟɞɚɝɨɝɢɤɢ ɨɬɧɨɫɹɬɫɹ…1)ɦɟɬɨɞɢɤɚ ɢ ɬɟɯɧɨɥɨɝɢɹ ɩɟɞɚɝɨɝɢɱɟɫɤɢɯ ɢɫɫɥɟɞɨɜɚɧɢɣ2)ɫɢɫɬɟɦɧɵɣ,ɥɢɱɧɨɫɬɧɵɣ ɢ ɞɟɹɬɟɥɶɧɨɫɬɧɵɣ ɩɨɞɯɨɞɵ3)ɦɟɬɨɞɢɤɚ ɢ ɬɟɯɧɨɥɨɝɢɹ ɩɟɞɚɝɨɝɢɱɟɫɤɢɯ ɢɫɫɥɟɞɨɜɚɧɢɣ4)ɧɚɛɥɸɞɟɧɢɟ,ɷɤɫɩɟɪɢɦɟɧɬ,ɛɟɫɟɞɚ40

С книгой "Педагогика" читают