Методика арифметики. Первый год обучения

книга

Методика арифметики. Первый год обучения

Автор: Дмитрий Галанин

Форматы: PDF

Издательство: б.и.

Год: 1910

Место издания: б.м.

ISBN: 978-5-4458-5928-4

Страниц: 103

Артикул: 25087

Печатная книга

538 ₽

Купить

Ожидаемая дата отгрузки печатного
экземпляра: 02.05.2024

Электронная книга

52 ₽

Купить и скачать

Читать фрагмент

Отрывок из книги Методика арифметики. Первый год обучения

- 27 -Роберваля съ прсдельныме весомъ до 20 фунтовъ. Учитель знакомить учениковъ съ весами и со способами взвЪшивашя, показываетъ имъ фунтъ и полфунта и доказываетъ взвъшива-HieMb1 что 2 полфунта составляютъ фунтъ, затеме беретъ гирю въ 2 фунта и взв'Ьшивашеме устанавливаешь ея B t c e . Опрашиваешь, сколько полуфунтовыхъ гирь нужно, чтобы взвесить 2 фунта? Затъмъ можно подобрать различные предметы точнаго веса: книги, металлическая пластинки и т. п, и показать, какъ найти вьсъ каждой изъ нихъ. B c t эти упражне-шя будутъ вестись въ нредълъ счета до 4, при чемъ могутъ быть решены задачи въ роде следующихъ: на одной чашке ве-сове лежите гиря въ 4 фунта, а на другой книга весомъ I фунте, сколько фунтове нужно доложить, чтобы весы были въ равновеаи? Взята оловянная пластинка весоме въ 3 ф., какъ найти ея B t c b при помощи гирь въ 2 ф. и 1 фунтъ? Посте того, какъ методъ взв^нивашя достаточно выяснится, учитель знакомите ученикове с е гирей, находящейся у нихе на р у к а х е , и говорите, что B t c e этой гири называется лотъ; потомъ предлагаете ученикамъ насыпать въ сосудъ ма-ленькж песку таке, чтобы онъ в+>силъ 1 лоте, потомъ въ боль-ппй сосудъ 2 лота и т. д. При этихъ упражнешяхъ необходимо принять во в н и м а н 1 С то, что сказано въ § 3 относительно песку. § 6. Выработка понятая о числъ пять. Соотногаеш'е между впеомъ и оогемомъ однородною тпла. Знакъ числа V, Нагляднымъ пособ1емъ служатъ весы, при чемъ на CTo.it учителя стоятъ болыше весы, разновесе по I фунту—5 гирь, и гиря 5 фунтовъ. графинъ съ водой, 5 стакановъ и стеклянный сосудъ емкостью болte 5 стакановъ. Учитель B M t c i t съ учениками сосчитываете число стакановъ и говорите,что Ихъ пять. Число пять повторяется и запоминается учениками. За-тьмъ стаканы наливаются водой и вновь сосчитываются самими учениками; вода переливается въ стеклянный сосудъ, сколько стакановъ воды налито? Какъ иначе можно отмерить то же количество воды? Почему можно отмерить воду однимъ стака-номе? Отольемъ и...

С книгой "Методика арифметики. Первый год обучения" читают

Методика арифметики. Первый год обучения

Отрывок из книги Методика арифметики. Первый год обучения

С книгой "Методика арифметики. Первый год обучения" читают

Бестселлеры нон-фикшн

Новинки книги нон-фикшн

Галанин Д. Д. другие книги автора