Библиотека домашнего воспитания. Мысли о начальном воспитании или семейная школа
книга

Библиотека домашнего воспитания. Мысли о начальном воспитании или семейная школа

Форматы: PDF

Издательство: Типография И. И. Глазунова

Год: 1839

Место издания: Санкт-Петербург

ISBN: 978-5-4460-7426-6

Страниц: 255

Артикул: 24870

Печатная книга
913
Ожидаемая дата отгрузки печатного
экземпляра: 04.05.2024
Электронная книга
128

Краткая аннотация книги "Библиотека домашнего воспитания. Мысли о начальном воспитании или семейная школа"

В книге представлено подробное описание сущности семейного воспитания. Автор достаточно профессионально размышляет о специфике семейной школы, дает характеристику детского возраста, рассматривает возможности метода беседы (сократовский метод), системы взаимного обучения Ланкастера и Белла в начальном образовании детей.
Произведение предназначено для студентов, преподавателей педагогических вузов и колледжей, аспирантов, выполняющих исследование по историко-педагогической проблематике, а также для родителей, интересующихся историей семейного воспитания.

Все отзывы о книге Библиотека домашнего воспитания. Мысли о начальном воспитании или семейная школа

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Библиотека домашнего воспитания. Мысли о начальном воспитании или семейная школа

28 важный предмета, какъ не родители? Вся-кій человЬкъ имѣетъ двоякое назнагеніе въ жизни: одно общее всѣмъ, какъ лю-дямъ; другое различное и особенное для каждаго, смотря по его полу, состоянію, даже способностями Отсюда и воспи-таніе бываетъ двоякое, ибо оно тѣсно соединено съ назпаченіемъ каждаго че­ловека: общее, приличное для всѣхъ, и особенное, приспособленное къ положе­нию каждаго въ свѣтѣ (іѵ). Твой сынъ долженъ быть здоровъ, добродѣтеленъ и разсудителенъ: не то ли ж е требуется и отъ детей крестьянина ? Н о какая раз­ность въ оттѣнкахъ и особенностяхъ ? Нужна ли имъ та гибкость оргаиовъ, то милое обхожденіе, та нѣяшость и воз­вышенность чувствъ, та тонкость вкуса, та обширность познаній, та умственная деятельность, та сила и обработка воли, которыхъ потребует!» светъ отъ твоего сына? Поприще воспитанія гораздо об­ширнее, нежели какъ привыкли думать: оно есть дѣло целой жизни — отъ ко­лыбели до могилы; ибо человекъ дол­женъ безпрестанно совершенствовать-